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第一百四十八章 职业成长规划! (2 / 4)

”</p>

“比如说,你没有看到过这个世界的高度,你会不会就觉得,你手能摸到的最高的地方,就是医学的整个上限?但其实,它的上限远远不止如此。”</p>

“所以我们就要向上爬,爬的越高越好。”</p>

“在这个爬的过程中,也就是我们在提升临床能力的过程中,主要有三个工具可以帮助我们。”</p>

“一,我们的临床技能。”</p>

“这里你一定要搞清楚啊,临床技能是技能,临床的能力是能力。技能是有高低的,而且很容易评定,但是能力的话,每个人的能力就很难量化。”</p>

“技能,不过是能力的组成之一。”</p>

“第二,临床思维。”</p>

“临床思维一定是指导你使用临床能力的关键。虽然俗话讲,你的屁股决定你的思维。但那对我们医生,其实不太实用的。在这里,你一定要是你的思维决定你的技能使用流程和方式。”</p>

“通俗来讲,就好比,我们在看一个病的时候,你要把握它的手术指征,把握什么情况下要做手术。这是为什么要做。”</p>

“你会的技能,是告诉你怎么做。”</p>

“这两个把握清楚后,你就可以单独看病和治病了,但这够了么?还不够。”</p>

“在这两者之上,还有,你还要该怎么做。就是,遇到了不经典,与教科书不一样的情况的时候,你还要怎么做。这是还要怎么做。”</p>

“在这之上,就还有,你会怎么放下后,再反思怎么才能做得更好!”</p>

“我们把这四个问题提炼一下。”</p>

“一,你怎么做。二,你为什么要这么做。三,你还要怎么做。四,你会怎么放下。五,怎么才能做得更好!”</p>

“五层,其实就是代表了五种不同的境界。”</p>

“怎么做和为什么要做,是你在住院医师的时候,就该掌握的。就比如你已经完全熟练了基本的技能,熟练的把控了手术指征后,你会看病治病了。”</p>

“当你知

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