在分析了一大堆以后，最后给他挑了两门容易拿到分数、对未来也有用处的。
保护神奇生物和麻瓜研究。
【保护神奇生物的课程相对来说还算有趣，考试也比较容易通过。至于麻瓜研究，我想在父亲的影响下，对你来说应该不算困难……】
珀西的建议十分中肯，但是在看完他的信以后，罗恩在心里暗暗划掉了麻瓜研究，想要选择占卜课。
因为珀西在信中说：
【这是一门毫无意义的课程，只要愿意胡编乱造，特里劳妮教授就会给高分，根本不考虑学生是否真的做出了预言……事实上，我很怀疑她有没有自己吹嘘的一半水平……】
【我选这门课只是为了凑齐十二个OWLs证书的荣誉，但是对你而言，我想应该没有这种必要……】
罗恩重点看到了“随随便便给高分”的评价，立刻就将它列为了自己的首选。
但是这话说出来，就好像他承认自己很笨一样。他犹豫了好一会儿，没说自己的想法，只是把珀西对几门课的意见客观描述出来。
维德综合众人的信件，在表格里添加了更多的细目，当最后一封信也被整理完成后，几乎每个迷茫的学生都有了清晰的想法。
维德放下粉笔，说：“虽然意见各不相同，但其实有些部分是一样的。”
“算数占卜和古代魔文难度都很高，需要大量的背诵和记忆，其他三门课程相对来说要容易得多。”
“保护神奇生物重在实践，麻瓜研究也有不少要背诵的内容，占卜容易拿分，但是教授的评价不高，这门课应该学不到多少有用的东西。”
“你们想好该选什么了吗？”
“维德，你要选什么课呢？”迈克尔问道。
维德笑了笑，说：“当然是……全部。”
这对他来说，是唯一的选择。
唯一的……能得到时间管理器的机会。
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