古代魔文教授办公室。
菲利克斯结束了一天的教学工作，今天他一共有三节课，不过一半时间用来考试，美其名曰“掌握学生们的学习情况”，这在他前世，有一个专业名词，叫做“诊断性评价”。
诊断性评价的定义是：在学期开始或是一个单元开始时，对学生现有的发展水平进行的评价。
用在这里，可以说很贴切了。
而课堂的另一半时间，则被用来回顾曾经学过的知识。这令小巫师们非常失望，他们以为自己有机会继续魔法傀儡大战呢。
好在教授告诉他们，下节课他们会见到的，而且表现好的，还有额外奖励。
菲利克斯正在办公室看电影，他看得很认真。
砰砰砰！
一阵急促的敲门声打断了他的娱乐时间，他打开门，看到上气不接下气的赫敏。
“教授……抱歉，我……呼呼……我睡着了，错过了……时间！”
赫敏的胸膛剧烈地起伏着，她的脸憋得通红，一层薄薄的汗水打湿了她的头发。
看着小女巫焦急的神情，菲利克斯让她别急，领她走进办公室。
“请坐。”
赫敏乖巧地坐下，旋即后知后觉的发现，面前的墙壁上正投影着一部电影。
她左右扭头，迅速看到了一台放映机。
赫敏有些凌乱，难道我还没睡醒？霍格沃茨不是不能使用麻瓜产品吗？
不过她也不敢乱动，只能看着投影的内容，看了几分钟，发现，咦，还挺好看。
电影讲的是一位公主到罗马访问，意外地遇到一位记者的故事，看得出来电影有一定的年头了，不过故事讲得很好，让人忍不住沉浸进去。
正好看到一个桥段，公主拿着小提琴砸在一个混混的头上。
赫敏忍不住笑了起来。
随后她听到脚步声，立刻收敛了笑容，端正坐好。
菲利克斯手里端着一杯饮料，递给她，“这是黄油啤酒，我加了一点欢欣剂和美梦药水，它们会一点点释放出来，让你回去后睡个好觉。”
“谢谢，海普教授。”赫敏喝了一
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