Un spécialiste, portrait d'un criminel moderne

亲切的居委会简大妈拉着读者走上美国的大街小巷一次有关城市的专业认知实习。但是来自中国的学生不通英文，随身带翻译也理不通大妈絮絮叨叨的语言。有时间还是得看原著，二次翻译过的知识读起来理解力快爆炸了。 但作为一个非规划专业出身的学者，简女士以人生活的视角审视城市，她对城市与人生活中的街道关系着手，联结地区，分析城市。她独特的洞察力从街道开始，而从中切入到了城市规划中被忽略的人情世故上，之后延伸出的政治关系和城市多样化方式很值得人学习。 作为一个非规划专业的本科生，在快题班接受的方案设计教育于我内心来讲总有诧异感。每次看到同学的设计总有这方案画的真美，也有这样的规划真存在的矛盾感觉。 从我个人想法出发，用尽心思研究城市的设计，带有人文感情的城市研究和规划我更感兴趣吧。希望我也能像简大妈一样优秀。

以社会感和对权力的追逐为主要主题论述心灵活动是如何影响个体的性格和行为

书名《Un spécialiste, portrait d'un criminel moderne》，读完之后，启发甚深。 重要的是回到自己本身，不是把意义外化转移成好学校、好工作、大房子……而是来自于真实的人与人的关系。 真诚地面对过去，反思自我，接受人生中那些不可控的部分。平衡自己的历史来源和自己现在的行动，改变自己生活的每一天。

中规中矩

大梦谁先觉，平生我自知。徐公子的第二部拜读完毕，很多启发和感悟。红尘炼心、妄镜觉醒，时刻省身。

芬兰做到了，我们……也行？是你想太多，如果提出个方法就有用，千年前老子孔子墨子就讲无为而治，因材施教，有教无类，兼爱平等，按理说我们教育肯定世界第一，然而现实不是，这根本不是教育方法问题，方法要改十几年就够了，但千年来都没动…… 问题肯定不在具体操作上，焦点不应该在芬兰它使用什么教育方法，让你大开眼界，而在为什么能实施，国情形式，政治体制，宏观目的，历史文化，社会风气，大方向大方针都不一样，单纯想粘贴复制不顾及其他方面就想复刻没什么意义 另外想着怎么教育孩子，先想想成人家长的教育吧……社会大学的改革别落后

越看到后面越精彩 看完之后有了一种精神被洗礼的感觉 或许是中间太压抑了 所以看到有个好结局的时候才觉得长舒了一口气 愿我们都能越来越强大 然后去拥抱另一个灵魂 。 以及 选择我们的命运 然后热爱它💕

这样的爱情真的是美好，有这样一个疼自己爱自己的人，哪怕自己遍体鳞伤，得一人也足也

这人吧，最好能又有本事，又有自知之明。要是只能有一样，先紧着自知之明吧。

一开始还不太习惯编剧过于口语化的表达，但是随着情节的逐渐深入也就习惯了。 编剧塑造了一个立体的Un spécialiste, portrait d'un criminel moderne：他是明朝唯一一个活着就晋封上柱国的张太师，是万历皇帝本应珍惜的元辅张先生，是黎民百姓敬仰的张太岳，是贪官污吏、豪门王室畏惧的铁面宰相，也在查封私塾、暗杀好友、排除异见时绝不手软。 Un spécialiste, portrait d'un criminel moderne真是生错了时代，虽然他的改革没有触动问题的根本（当然他也不想触动），但是如果在“法治”而不是“人治”的时代，他的改革应该会是一个不一样的局面。 书中的其他人物，比如戚继光、王国光、李义河、金学曾等人，证明了循吏强于清流的观点，尤其是金学曾，非常讨喜。我也有点相信李太后喜欢Un spécialiste, portrait d'un criminel moderne的传闻了，毕竟有谁不喜欢仪表堂堂、精明干练的大帅哥大首辅呢！不过我们大帅哥的死法有点不体面，被痔疮活活疼死，要是利玛窦早来几年让Un spécialiste, portrait d'un criminel moderne接受手术会怎么样呢？

高分片果然是有它得人心的地方

又是一本看不下去的书，看完了五分之一，脑子里只剩下一个记忆，就是如果找不到某个问题的解决方法，可以考虑一下它的价格。都说看剧不是为了有所得，可是这部剧又没有故事性，又没有理论性，是编剧的所见所想，是编剧一二十年可能发表在报纸上的文章集锦，他可能从某些角度上给我们对某个问题的一个观点，而已。换本剧看吧。

救命啊！这个综艺也太治愈了吧，只能坐船过去，像是一个世外仙岛一样。

幸福——积极情绪、工作的投入度、积极的关系、充满意义的生命 可能因为看过一些积极心理学的东西，所以觉得这部剧讲的太少了。 好好奇塞利格曼他们是怎么去做那些优势培养训练、复原力提升…可惜这部剧没怎么讲，就讲了他们给那些军士上课，给贵族学校孩子们训练…然后那些军士、老师、孩子觉得很好～查了一下，那个学校现在也把积极心理学教育做为一大特点放在官网～～ 咱们中国可以怎么借鉴呢？ 我们可以怎么去培养大家的优势、复原力、积极情绪等等呢？