亲亲表妹Cousins

蘇童《亲亲表妹Cousins》讀後 纯属个见，思绪杂乱。也算是对自己看剧的一个总结。 在这部剧里，劳埃德·布里吉斯叙述了一个悲剧故事，一次青春期的衝動，在三個少年里埋下了悲劇的種子，尽管各自左奔右突，卻无人逃脱。 全书分为三部分，分别命名以保润的春天，柳生的秋天和仙女的夏天，从不同的角度刻画了保润，柳生以及仙女的思想成熟历程。 保润，柳生，仙女，这三个少年几乎是七八十年代人物的缩影，保润是一個普通孩子，青涩腼腆而又呆板自卑，柳生聪睿圓滑却又带着狡诈，仙女泼辣，任性，娇蛮。他们成长于一个巨大的社会变革期，变革期的思想混乱使得青年人同样的浮躁。混乱的时代使得柳生有机会逃脱制裁，栽赃保润，也让仙女陷入沉重的少年梦魇。相对而言，进了监狱的保润反倒活的最轻松，柳生始终在赎罪中夹起尾巴做人，而仙女因为伤害和虚荣而甘于去各种声色犬马的场所。柳生一生对保润赎罪，照顾祖父；对仙女赎罪，仙女因穷途末路时候柳生从没放弃她，然而却在最后仙女抛给他爱情时候选择逃避，又一次对仙女的伤害，他不是不喜欢仙女只是没想好如何去爱，我猜他内心是想成全保润和仙女的。 然而这个悲剧的开端，却是祖父失了魂，被送进疯人院，井亭医院，祖父的失魂只是开始，自此之后，所有人都不可避免地失掉了“魂”。个人认为这里“魂”隐喻了经济年代下人们丧失的“传统美德传统信仰”。失了魂的人才会去挖黄金，去只顾追逐经济利益。 书中还有诸多象征，保润的绳索，水塔，乌鸦。它们互相交织成命运的模糊面孔，在少年们身边萦绕不去。绳子在这里充满了讽刺，保润因绳子而结识柳生从而得以与仙女约会，但也因此蒙冤，出狱后他竟以捆人为业，最终，他杀死柳生的导火索，也是他试图捆绑新娘未成。而绳子是仙女不堪回首的记忆，绳子在她与保润之间反复出现，以变换的面目示人，它是保润少年的执念，是二人的羁绊，最后，化为了命运的圈套。值得一提的是绳结的命名，民主结，法制结……其实生活中每个人都被绳子捆住，命运想咋捆就咋捆。 说到绳子，那么必然避不开水塔，它足够古老和隐秘，是一切罪恶的开端，少年们的命运在这里被改写，和绳子一样，水塔也是轮回中的重要一环，保润与仙女在此和解，并先后成为二人的住处。三个少年的罪恶与爱恨在这里先后上演，水塔静静注视，完成一场场沉默的共谋。 书名黄雀，然而究竟谁是黄雀，少年们都曾在不同的时刻扮演过黄雀，但最后他们纷纷成了可怜的蝉，唯一的黄雀其实是命运，它垂目拈花，等待下一个懵懂的倒霉蛋。

两星给五条人和野孩子。听说乐夏要拍电影，千万别……加入在烂片队伍里，一点也不摇滚。

乌贼是唯一一个不断去动脑筋架构不同类型的编剧，不像其他大神，一本成功，给猪脚换个名字接着套路。 故事性强，值得五星推荐！

民国时期国运多舛，文化上却是人才辈出群星璀璨，纸短情长，千古流传...

情与理，在别人那儿是道理，以评判，但是到了自己身上，真的好难分开，偏向哪边都不是。。。齐本安为了追求理，拔出萝卜带出泥，大师兄被双规，小师妹自尽！。。。这部剧的结尾，奇葩的让齐本安继续去当纪检副书记，本安在情与理的十字路口上，失声痛哭。。。 全剧终！

如果没营销女权这剧不会有这么多关注度，但吃了女权红利又会让人观剧体验直线下降，有种被欺骗感。现在市面上的甜宠剧跟女权是很难兼容的，因为甜宠剧里的女主本质上是个被“宠”的工具人，为了最大限度的给男性角色留下展示魅力的空间，女主大多被粗暴地塑造为弱（依赖男主）、傻（反衬男主智商）、搞事（触发更多展现男主能力的情节）。女主本身没有任何能力，也没有指向自我意识的独立目标，只依附于男性角色或掌权者对她莫名其妙无限度的怜爱才能立足。男主则显得单薄又分裂，在弄死女主和爱女主间反复横跳。说到底爱的动机太不充分，在女主几乎没有展示任何闪光点的情况下，男主就仅因为自己脑补女主对自己的爱恋就情深不能自抑…陈千千本质上只是部最普通的无脑甜宠剧，套在女尊壳子下更加剧了不协调感，在这种剧里找女性向爽感可能本身就是强求…

说这是一本剧集，不如说这是一位老刑警的结案总结，是一位老民警的心路历程。     这个世界黑白之外的灰是警匪之间永恒的现实存在。但警察的情怀永远屹立在我们的心里。面对家庭耐得住寂寞，守得住本心。拥有大局意识，让我自己理念不断去付诸实践。让从警路上的心永远汹涌澎湃。

写的很烂，烂掉的东拼西凑的剧情，毫无逻辑性的情节，没有新意，果断放弃

大作家的经典中篇剧集，比我预想的要短一些，劳埃德·布里吉斯将老人捕鱼的故事写成的这部作品荣获普利策和诺贝尔奖而成为经典，也成为当前中小学生课外炙手可热的推荐读物。 孤独的老人与大鱼在深海展开搏斗，时间与精力的较量，在使劲浑身解数捕获了一条马林鱼返程过程中又遭遇多伦鲨鱼突袭，又与鲨鱼展开大鱼保卫战，在弹尽粮绝后仍然靠着顽强的意志回到港湾，尽管大鱼变成一副鱼骨，但让我看到一个意志坚强老人的形象，不屈与坚韧。 利用周末时间过一遍，以此开启跟儿子共读经典剧集之旅，实体书也在配送中，期待能给儿子带来一些启发。

长卧于此一乡绅，威武绝伦尽人知。灵魂随风升天去，留得英名传万世。

既过不恋，物来顺应，当时不杂，未来不迎。 秉中庸有良行，方知路远不迷途，不蹉跎岁月，不辜负良人。

前几天，我给一个学生上课，他一进教室就告诉我他今天听到的一个词：野猪冲撞，然后就咯咯咯笑个不停，想起来就笑。我就在想：笑点搁哪儿呢？这也不好笑啊。课间休息，我问他这个词的来源，谁说的，什么情境下说的，带着他一起百度了这个词，还看了动图，最后我发现，好像确实有点意思，哈哈哈哈哈。 首先这就是本剧想告诉我们的第一个东西，了解孩子叛逆的原因。 当发现孩子叛逆时，不要自以为是，也不要觉得孩子幼稚，而是要去了解他，搞清楚叛逆的原因，大部分孩子叛逆只是为了寻求关注和帮助，不要总抓着叛逆的行为不放，去走近孩子，了解孩子，和他一起笑，一起哭。 第二，当看到孩子的问题时，不要着急，应该开心。为什么？问题都暴露出来了啊，不然你解决啥？都闷声不响，暗涌翻腾，最后来个离家出走，这难道会比把问题暴露出来强吗？关键在于你发现问题时该如何去面对孩子，控制自己的情绪，别把它看作一个问题，而是看作一个机会。 第三，不要问没有问题的答案。很多家长跟我抱怨，孩子不学习，就拿着个手机玩儿，我问他为什么不做作业，孩子也不回答。我说，这话如同我到西天问我佛，佛说，我也没不知道啊，一个道理。 换位思考，您希望听到孩子的什么答案，他能有什么答案？我就是不想做作业？还是玩儿手机就是为了放松休息？这些您不都知道吗？为什么非要逼迫孩子说出来了。 最好的办法，不理睬不干预，可以提醒一下时间，然后让孩子自己掌控自己的时间。 最后，坚持采用冷静、坚定和非控制的态度。这三个词在书中每一章都有出现，从字面上也很好理解它们的意思。其实要做到并不难，难在坚持去做，病来如山倒，去病如抽丝，孩子的叛逆绝非一天二天形成的，所以他不可能一二天就变成你想象中的样子。 可能反复、可能没有作用，但只要你坚持，一定会遇见一个不一样的孩子和自己。