Crossing the Line: Cop Shack 2

果然看历史是消遣版涨姿势最快乐的啦。 先看了菊与刀铺了路，然后看了这部剧。语言通俗流畅，内容浅显。建立在以往历史知识的框架里，往里面塞了些日本角度的史料。比如“明摆着自取灭亡”的太平洋战争，为什么日本还是选择了发动攻击。当然，本剧还是过浅了点，可以理顺逻辑，明确利益之争，实力之悬殊，日本的很多选择也是夹缝中求生存的不得已而为之。然而多行不义必自毙，从对本国军队、战俘的态度与德国的比较都能直接地看出，日本军部本身道德感的严重缺失。 就像书里所说，“一个人对于事实的了解，是会影响他对于现代社会以及历史的看法的。” “面对历史的必然，个人也能凭借资质与努力，对历史施加相应的影响。” 印象最深的是胡适先生的日本切腹中国介错论，老先生真知灼见把45年后的都预测完了。其次是与中国农民打好关系、最后在战败之时得以以较低死亡率回国的日军团长。 战争残酷，时代纷争，安身立命难，只要手中还有选择的权利，就不能浪费在时代的碎纸机里，沦落为历史的灰尘。

在别处看了，超好的一本剧，字里行间的细水长流，不会让人觉得絮叨或者烦闷，有紧张有刺激，也有大快人心，但都基于年代不曾过分，很推荐的一本剧

世界真奇妙。父母给儿子写信居然可以是这种风格。书信的内容很少涉及生活琐事（可能是收录的妈妈的信比较少，文章最后傅敏说，傅雷先生和夫人在家书撰写上是有分工的，妈妈主要关心日常生活，爸爸主要专注教育。怕了吧！）遣词造句也很认真严谨，看着看着常常产生在看课文的错觉。 傅雷先生在书信中对于音乐、演奏艺术等等都有很多解读，看完才发现音乐世界是这么广袤无际、其乐无穷，感觉自己从前都只是识谱弹琴而已，真是极大的浪费。重新认识了钢琴！新认识了玛祖卡和一个新词Chopinist哈哈。 不过讲真。从孩子的角度，我觉得傅雷先生给傅聪的压力太大了。傅聪能有今天的成绩，我觉得他自己对音乐的热爱（他参加比赛的时候也坚持每天练琴8小时！）和天才占了很大一部分原因。当我读到傅雷先生写给傅聪说“你在音乐艺术中固然只许成功，不许失败；在人生艺术中、婚姻艺术中也只许成功，不许失败！”。我是真心觉得幸好当时交通和通信方式都很落后，他父亲不能无时无刻的监督他和与他沟通，才给了傅聪一个相对自由的成长环境，这是多么重要。傅雷先生说自己很孤独，所以他把自己很多的想法很多的经验都灌输给傅聪了。我经常读着读着就想起一句话“don’t spread your goodness over everybody”。可以让他自己探索自己成长吗？可怜天下父母心。 傅聪回信的频率和信件长度远不及爸妈，儿子逐步成为年迈父母的生活重心是多么可怜的事情。希望每一个人都能在生命的每个阶段找到欣赏你的人。good luck☘️

能遇上这部剧，也是人生有幸。读诗能读到这么完整的历史背景，佩服编剧。建议有关权威的教育制定部门，分发这书给每一位语文老师，顺延编剧的思路去把备案诗的讲课内容，我想没有一个小朋友会不爱诗的，此剧值推广。

大姐在雨中为胡歌哭的那段，真要命

啊啊啊，完全被丹布朗渊博的知识、超人的写作技巧和跌宕的情节铺叙给折服了。把丹布朗的剧集都放进待读清单吧！

一直回味一直回味的 是左思安的坚强与苦楚，离开与守望，我们无法预知生命中的发生，但那些用心投入的悲伤与眷恋、热情与勇敢，是我们真正活着的证据。

读的有些断断续续，终究是伴随着坐地铁的时间来读完，也觉得颇有成就了。

并没有看过电影，甚至忘记怎么这部剧怎么会在追剧清单里。可是这样一个平铺直叙，没有张力的故事，却触碰到了每个人的柔软。如书中所表达，遇见就是幸运。在这个初秋，遇见这部剧，便是一种小确幸了。

本剧从多个角度去阐述了创新在整个商业市场的作用，通过不断地迭代创新让顾客用户得到了更好的新体验，成为市场引领引领者。对初创企业和大企业都有很多很好的帮助，很值得学习的一本剧，个人觉得书中广且全，但在集数中创新的深度有点轻描淡写了。小生不才如有不同意见求喷，思维的迭代从喷开始。

主要讲述人的三大任务：1、在地球上生存，需要找到自己的职务。2、生活在人群中 ，需要学会合作。3、学会面对两性关系。尤其强调合作的重要性，善于合作才能找到适合自己的职务，才能处理好婚姻生活。而合作意识的培养源于幼年的家庭教育。一个孩子5岁已经有了对世界的解读，并很难改变。所以对于人类的发展，家庭教育尤为重要。而家庭教育最不可控，学校教育培养人的合作精神给编剧以新的希望。

简直看不下去！这个什么Nick Horn是哪里的网络写手？凭空杜撰，重笔都是杜撰“李叔同情事”，这是对大师的亵渎。居然还有那么多打高分的。相信弘一法师在天之灵也会愤慨不冥！

非常好的一部大作，清晰理性的梳理了中国百年的际遇，有很多不为人知的辛秘，还有着对那些年代人和事的批判。 大力推荐，我先听了一遍，觉得没法儿完全领略，又再花时间读了一遍，非常值得。

读着不腻烦可是也大多读不懂，可能是脑子很久不转弯了，对于这些隐隐晦晦想传达一些东西的文章不太感冒了，看不懂便失去了兴致，好在并不长，看一会也就看完了。是因为奇葩说认识Jon Matthews的，对他谈不上喜欢或者不喜欢，但是也是有些好奇，想看看他会写出什么样的剧集。

工作缘故，阿德勒的《Crossing the Line: Cop Shack 2》跃到眼前，全本篇幅不长，围绕着怎么培养出独立，自信，勇敢，合作精神为代表品质的人格健全的儿童展开论述。 我对“健全的人格才能拥有快乐的人生”的观点深有体会，闲暇可以逃避，一旦忙碌起来，人格卷角的存在只会不停地在重要不重要的各类事件频繁捣乱制造困局。 很赞赏这部剧在于看到了教育不是具体的问题，而是关乎人生观的作用问题——怎样的人生是个体能够享受美好同时适应社会需要的人生？以及怎样实现。所以这些理论不只是给父母老师培养孩子用的，同样能为成年人自我修复指向通途。 当然理论的作用是罗列和梳理究竟是什么造就了今天的我们，并且勾勒蓝图，并不能解决具体问题。成长是统一且连续，同时被超越和自卑感裹挟前进，过程中会有各式各样的错误应对方式造成不同程度的困扰，并且深刻影响此刻的我们。永远无法做到理想化模型的完美，这可能是人生痛苦的内在原因，但看清了至少能让自己好过点，能够接纳那些始终没有舒展的部分，然后细细密密填补修缮。总之是一项没有尽头的人生重塑工程。

“请别对自己轻言放弃，或许你现在正面对的，就是最黑暗的夜，换句话说，也不会再黑了，往后的每一分每一秒，都是通往黎明的倒计时。”

真是一比一复刻