Freakshow

好想抱一抱Freakshow玛格丽特😭 甚至想做她的情人把我这辈子所有的爱给她😭 阿尔芒就是一个没有骨气的渣男 他不配她的爱! 本来觉得是阶层社会的错 但仔细想想 当今社会不依旧还是讲究门当户对嘛emmm 所以这个悲剧无法避免呜呜呜

书中提出了一些学习英语的思路和方法，其中最关键的一点是：背单词是次要的，学英语最重要的是不断地观看。 学习英语的时候，一定要学习一个完整的句子，不要只记单词。单词绝不可以离开文章。正确的做法是：看文章、看句子，分解“词串”，领悟单词在“词串”、句子和文章中的含义。 完美的语言习得过程如下： 0～6岁，妈妈和幼儿园老师启蒙孩子听说。 7岁，老师教孩子拼音。 7～18岁，家长和老师拼命引导学生热爱观看，写读后感。 任何一门语言的学习顺序是听、说、读、写。 发音不好，那就用错误发音先说话！语法不好，那就连蒙带猜！说话总错，那就胡说！ 用“四有法”快速提高英语 “四有法”，即“有关”“有‘词串’”“有感”“有伴”。 “有关”指的是，你所学的素材，必须与你本人“有高度关联”。 “词串”，“词块”，就是把几个单词合并在一起，变成一个“单词块”，一看就能产生图形感的最小语群。拿来即用的表达。 “有感”，就是“有情感”。不仅仅学习单词和句子，而要体味意境和态度。 “有伴”，就是有个语言上的伙伴，一个能跟你聊天的人，一个能跟你讨论共同读过的故事、共同看过的电影的一个伴。即说，输出。 语法不是使劲用逻辑讲出来的，经过大量的观看，自然就能掌握。 学习观看的正确方法 对于这个阶段的学员，杨妈提供的诀窍有两个：第一，用眼睛输入，快速观看；第二，从观看中摘“词串”，翻译成中文，对应起来。 个人觉得还是满有收获的！

Taylor Swift献唱同名电影主题曲《Freakshow》🎉

女性主义大热，但这中间的平衡也很难把握，就像产假看似是对女性的人性关怀，但也在加剧女性在职场中的劣势。 不过分强调和凸显男女之别似乎也是个解题思路。

一个金融投资小白，终于弄懂了盈利收益率、市盈率、市净率等，但还是有挺多数据没弄明白的。继续学习！

此剧对那段时间的中国大事件做了概略叙述，比较客观，但确实回避了一些事实。最可贵之处是把台湾作为中国不可分割的一部分，将同时期的大事件及其影响一同叙述。

意识流的写法、诗与剧集相结合，这两种形式令这部剧像电影画面般朦胧。文字随着思绪的真空或跳跃而落下，从这里流淌至那里。一个因社会和时代的悲哀而终日只能靠贩卖迎合大众低俗劣质的四毫剧集的Freakshow，背弃了或者说是没有坚守影视作品的底线，终日浸泡再酒杯里，在梦与醒之间辗转。一开始以为这是编剧从本人角度出发写的散文，读到番外方才知道是剧集，但那些微醺的思绪迸发出来的想法，相信都是他真情实感的表达。

做个俗人，贪财好色，一身正气，贪君子之才，好美景之色，行正义之事，了前生之怨，爱此生之人。

当我看到弹幕：姑娘，找个班上吧（说的是那个细菌姑娘），真的笑出了声。

初看以为是小学生作品，语言幼稚，表达生硬，无滋无味，心里满是鄙夷和不屑，耐心读下去方才懂得编剧的用心，用“课中课”的方式让学生们读起来没有那么枯燥。写信那节对我触动很深，想起自己高中毕业后的写作都是懒懒散散，信马由缰，很多次都是有了想法但懒得去作文，可以说慢慢就失去了对写作的敬畏，不就是写点字吗？也没什么可值得骄傲的，“宇宙洪荒，星汉风云”之类的一堆不就完了吗？反正大家也都喜欢看这些，猛一下能唬住人就行了。唉，真是惭愧。也就是从这节开始，我才摆正了态度，认真读起这部剧来。如果时间不够也可以跳过情节，直接看说理，不会影响理解。读完后余味悠长，是那种小学语文课本“一去二三里”、“床前明月光”、“风吹草低见牛羊”的难以描述的韵味，我也忍不住问自己：“如果初中时能读到这部剧，现在的我又会不会有什么不同呢？”

名牌本科，硕士，博士，有着高尚的人格，最后却是36岁英年早逝。 我最大的感受是，活着就是胜利，任何登峰造极的成就在生命面前不值一提。生命只有一次，有父母，伴侣和儿女。爱惜自己，好好活着。

我也不知道为什么我就不怎么喜欢看这一种主角把自己看家本领交给别人的。

以前老听说品牌或者公司想要脱颖而出，就要建立自己的护城河。经营人生也就好比经营一家公司，打造“护城河”，找到自己的核心优势，并不断在实践中塑造它，巩固它。 那么如何建立自己的核心优势呢？编剧提供了以下的思路，找到自己热爱的，能推动自己前进的力量，在有限的时间里去高频低量地利用这些力量，建立自己的第三空间，做一名长期主义者。

写的客观。没必要评价个中人物，都是真实的活生生的人，是应该被理解的。

不错，学了一个新词:共情力。一起去感同身受他人的感受，让我们学习如何与他人更好的相处。倾听是最好的共情方式，帮助我们解决焦虑，压力，更好的看清自己。