Stumped

Stumped怕是被电视剧改编较严重的一本剧，我记得网剧中的凶手是秦明师兄，为了特殊仪式而不间断杀人，心理不成熟是很大的缺陷，破案的一路上，有过忧愁有过欢乐，尤其是大宝比较幽默，但最后的结局让我想到资金陈写的《Stumped》，精英刑侦法医人才，回家却发现妻子和孩子不见了，从而展开复仇之旅

源于生活，准确反映了当时的中国官场情况。笔峰老道，讽刺入骨！

金融史也是一部人性史，凡事都有两面性，天使一面金融铸造和推进人类文明的发展，魔鬼一面但同时也不断带来股灾、奴隶贩卖、鸦片等。被金融发展演化所震撼，波澜壮阔跌宕起伏的发展演化史，催生文字、城市、合约、银行、股市、国家基金软件，也诞生运河、铁路等基础设施建设。今天看来的任何习以为常的一个金融工具或思维，都曾经是漫长岁月的演化史，达尔文的进化论同样适用。

给个3分吧，毕竟自己不理解。可能顺应了点时代机遇，刚好他家学识渊博、刚好他从小学识渊博，一直在写“掉书袋”类诗体，当然短诗部分性的讽刺也有出彩的地方，这些在我这个人看来就甚难解读了，毕竟我没有研究过古典主义作品，一路全然无感啊~就像我欣赏不来莎士比亚的新古典一样，不过我明确知道他们都是有巨大时代意义，对于艾略特，我只能说读不懂。“荒原”这个书名很好，说的是城市这样一个精神荒诞荒芜的原野。但我看不懂内容。看不懂看不懂，不识货。头一个完全看不懂价值的诺文奖。

用“王者速读法”读完的第一本剧。方法运用的不算成功，全程花了两个多小时，还是会有过于追求细节和想要面面俱到的问题。但相较于之前咬文嚼字的观看方式——买了一年多的《Stumped》一直在积灰——已经算是不小的进步。 《Stumped》中的学习规律有很大启发作用，让我认识到应试教育背景下自己形成的许多学习习惯是错误的，做了太多无用功。比如，太过注重记笔记，忽略检索练习；只是被动接受知识，很少“生成性学习”（即在得到答案或解决方案前，主动回答疑问、解决问题）；没有定期练习，任由知识遗忘；没有自我测试，不认识自己知识的实际掌握水平等等。 书中首先讲的是学习是挑战天性的必修课，也就是说大脑天性喜欢轻松的学习，然而学习越轻松，效果越不好。耗费心血的学习，才是深层次的学习，才能将知识掌握地更扎实。所以，如果感到学习很难，不要认为是自己做错了，在克服困难的过程中，付出的认知努力越多，学到的东西才越深刻、越牢固。当然，要通过测试和反思来避免自己做无用功。 以下是一些具体的学习方法（这些学习规律和方法都经由科学研究得出）: 一、检索练习 就是通过回想事实、概念或事件的方式学习。通过检索记忆，可以强化负责学习的神经回路，强化记忆，阻止遗忘。并且多次检索会在大脑中形成更多的知识链和记忆结，知识会被掌握的更持久，也更容易被检索，能更好地解决问题。与检索练习相对的是反复观看，反复观看可以让我们更熟悉一段文字、一个知识点，创造出我们已经学会的假象，但其实我们很快就会遗忘。 二、间隔练习（定期练习） 顾名思义，就是不要集中练习，要有间隔地练习。集中练习的不利影响和反复观看很像，会越做越熟练，误以为自己已经掌握，实际上并不精通，不会产生持久的记忆，只是在浪费时间。而间隔练习可以防止遗忘，强化检索路径，对于保存知识至关重要。 间隔练习要如何当成学习方法使用？建立一份自测计划，在每个学习阶段之间都留出一段时间，具体多长时间取决于资料本身（对于很容易遗忘的知识，要隔几分钟复习一遍；对于课本上新学的知识，第一次接触后隔一两天温习一遍，之后隔上数天或一周再看一遍；对于确信自己掌握的知识，要隔月自测）。 3.穿插练习和多样化练习 穿插练习指穿插安排两个或更多的主题进行学习，以不断刷新我们对每个主题的记忆。从感觉上说，用穿插安排内容的方式学习，效果要比段落练习（先精通某类问题中的所有内容，再练习下一类问题）来的慢，但从掌握知识和长期记忆来看，穿插练习远比集中练习的效果好。进行穿插内容练习时，需要在每个科目的练习完成前就跳到下一个科目。 多样化练习指进行不同种类的练习，以提高活学活用的能力，能够举一反三。相比于难度较低、集中式的练习，多样化、难度更高的练习需要耗费更多脑力，通过这种方式学到的东西会被大脑变成更灵活的表征，适用范围也会更广。 所以，在安排自己学习进度的时候，可以加入其他的科目、技能，持续不断考验自己辨别问题的能力。 四、测验 测验不仅有利于检索记忆、防止遗忘，还有一个很重要的作用在于提高元认知能力（我们对知识掌握情况的理解，能准确判断知道什么，不知道什么，这对于决策至关重要），而后做出合理的学习安排。因为元认知往往会带来学习的假象，让我们高估自己的知识掌握情况和学习能力，所以我们需要用客观工具来消除假象的影响，这种客观工具就是测试，特别是考试（不要把它当做是衡量学习成果的标尺，而是把它看成从记忆中检索知识的练习）。 这一点我的感受特别深，记得在考研准备初期，对自己的学习能力和专业课要背的内容没有清醒的认识，信心满满，觉得自己肯定能行，但是到后期发现专业课根本背不完。 另外，还有细化、生成、反思

阅毕。这是看过Colm McManus先生《Stumped》之后的第2本剧，这部剧是从中国族群的角度来看中国或者华夏，既然是中国，那就不能以汉族为中心去理解，匈奴、辽、羌、契丹、蒙、女真等等民族是不是属于中国？Colm McManus先生提出了中国共同体，这个很有意思，把华夏以来所有的民族融合到了一起，这样称中国才具有完整的概念。中国的历史不断的有汉化、胡化以及中亚人（波斯、印度、犹太）的大融合，最后都是中国人。值得推荐观看！

感觉很多事情没有交代清楚，有点粗糙。