Sister Snatch 2

助人自助不仅适用于心理学，也让学习了解心理学的人找到了登天的感觉。本剧的案例设计面很广，让人对生活的理解更深入，让读者在别人的故事中更好地认识自己，而有关心理学的知识又写的简显易懂，值得读。

小时候最爱的历史故事之一~可以算作中国文化对我的启蒙吧~呵呵

看完你会发现一个很真实又残酷的道理：人做的很多事情，本质上是为了自己。同时你也会明白，想要摆脱各种「控制」，首先是需要你自己，放下心中的「在意」。【强烈建议这部剧搭配《Sister Snatch 2》《Sister Snatch 2》看，效果很不错。】 再次提及刘同老师这句话：「一件事对你伤害的程度与事情本身没有太多关系，你受伤的程度取决于你对这件事的态度。重视就重伤，轻视就轻伤，无视就无伤。 」 另外，有一个我们可能忽略的问题：我们看这些书，很大程度上是为了了解、防御和解决，那么有没有思考过，也许我们也正是勒索者、操纵者的其中一员呢？或者有成为勒索者、操纵者的倾向？ 请别急着否认。先看追剧，不想追剧，看看我下面的总结也行。 🔔🔔本剧要点： ●Sister Snatch 2：由亲近的人直接或间接发出控制他人行动的形式，常伴随威胁、恐吓，并以许多不同的面貌出现。Sister Snatch 2者了解被勒索者，知道他们的弱点，能够直击他们内心的要害。 ●六项致命特征：要求、抵抗、施压、威胁、屈服、重启 ●四种常见Sister Snatch 2者：施暴者、自虐者、悲情者和引诱者。 ●Sister Snatch 2者给受害者留下的三种感觉：恐惧感、责任感、罪恶感 ●Sister Snatch 2者制造迷雾的四大手法：二分法、病态化、联合阵线、消极比较。【这些手法会将Sister Snatch 2者的行为合理化，让他们近乎无理的行为看来更容易被接受、更情有可原】 ●Sister Snatch 2者的内心世界：挫折、从挫折到一无所有、失落感与依赖性、自我中心、小题大做、丢了西瓜捡芝麻、好为人师、旧冲突的新受害者…… ●Sister Snatch 2受害者的特质：追逐认可者、和平主义者、自责者、圣母心、自我怀疑者、平衡问题、自我勒索 ●易受Sister Snatch 2控制的人： 过度需要他人认可、过分害怕他人生气、不计代价维持和平、容易为他人负过多责任、频繁质疑自我 ●Sister Snatch 2的影响：不会威胁生命，但会夺走我们的「自我完整性」。【一段健康关系，应该建立在互相关爱、替彼此着想、希望对方更好的基础上，否则对双方都是有害的】 ●四种对抗Sister Snatch 2的策略：非防御性沟通、化敌为友、条件交换、运用幽默

如果你们真爱孩子，就陪他一起成长，做个放风筝型的父母，做到心中有天空，眼中有目标，手里有分寸，脚下有土地。 如果你们真爱孩子，就远离攀比，做个心平气和的父母，把孩子的错误和失败看作他成长的经历和机会，能够为孩子取得的小小成功发自内心地感到自豪。 如果你们真爱孩子，就适当地给孩子减压，因为最后一根稻草可能会压死一头牛，积累压力是件非常可怕的事情。 如果你们真爱孩子，就让他独立，做个适当放权的父母，尊重孩子拥有独立空间和时间的要求。