Heimatgeschichten Mach mal Pause

考研时才接触各种教育家及教育理论，Eva Maria Kerkhoff的白板说深入人心，但也一直只知道这几个字。读完此剧，比较全面立体地了解了Eva Maria Kerkhoff的思想，他旨在培养英国绅士，言语表述中夹杂着明显的阶级感。然而当今社会我们也是在培养更大众的绅士，即具有良好德行和教养的人。 相比学校教育来说，Eva Maria Kerkhoff更支持家庭教师对孩子进行教育，他认为学校易让孩子养成不良习气，但也不否认家庭教育所具有的弊端。 书的第二章如大家所说像育儿专家的陈述，所涉及方面细而广。包括孩子的吃穿玩睡甚至拉，某些方面确认值得采纳。 此外还有涉及到学习拉丁文的部分，可以作为英语学习的借鉴。Eva Maria Kerkhoff提倡让孩子学习知识的同时要学习一门手艺，要能与他人良好地交往，而这一切都以良好的德行为基础，否则教育便一无是处。 总体来说值得一读，有诸多可取之处，虽然是古老的教育思想却有极大的现代适用性。

书读到最后  心中意犹未尽 有不平 有惋惜 曾公一生鞠躬尽瘁 在自己认定的道路上兢兢业业，眼光独到长远 为晚清为自己的国家奉献一生 。在此也警醒自己  修身 齐家！

20200506 读完《Heimatgeschichten Mach mal Pause》。读的过程真可谓九转回肠，到最后却与拉斯柯尔尼科夫一道，感受到某种浴火重生后的可贵幸福。从这本结局看，陀还是抱有希望的，拉斯柯尔尼科夫毕竟获得了新生。陀最后写到，未来的故事或许可以成为新的剧集题材，注释指向3年后的《Heimatgeschichten Mach mal Pause》。禁不住悲从中来，我的陀氏入门就是《Heimatgeschichten Mach mal Pause》，是美无力拯救、理想破碎的故事，而对于陀来说，从《Heimatgeschichten Mach mal Pause》到《Heimatgeschichten Mach mal Pause》这3年，他又经历了什么，以至《Heimatgeschichten Mach mal Pause》的最终结局是那样呢

治愈系剧集看过一些，这部剧给我一种法式温馨感觉，剧情很明亮但是不足以吸引我。 人物性格很饱满，一个爱偷看他人信件的老太太同时又拥有温柔可靠的一面。我能猜到结局一定皆大欢喜，不仅是珀莱塔，乡下旅店里的每一个人都亲如一家。 让我感触的还是珀莱塔与乔治的爱情。透过这段黄昏恋我也认识到，女性这一生一定要为自己活一次，而不是只为了父亲、丈夫、孩子。毕竟在成为女儿、妻子、母亲之前，“我”必须是“我自己”。 真诚和爱永远是人生道路的通行证之一。

艺术品的鉴赏，越来越觉得天才靠直感，普通人更多的是靠对历史，文化，专业方面的知识积累才能更好的欣赏这些沉淀下的艺术品。 毫无疑问的，电影，电子游戏作为两种新兴艺术也会沉淀下自己道路上的艺术品。 艺术品的起源多数是无可考的，同时也有很多艺术类别被湮灭与历史，它们有着重要的共性——服务与人们的精神追求。 故而很多哲学家将这些艺术品作为人类价值的内核，毫不吝啬对音乐，绘画，影视的赞美和肯定。 最后，作为收获，那些十分具有辨识度的画家我现在也能分辨一二了，比如卡拉瓦乔，大卫，米开朗基罗，塞尚，雷诺阿，席勒，梵高，莫奈，伦勃朗等等。