Selena Live: The Last Concert

断断续续挺长时间看完的，案件发生前的篇幅过于冗长，看着看着提不起兴趣。结尾还是一贯出人意料，也许可以猜的到结果，但是猜不到动机和过程。

不好看，看完射雕部分就看不下去了。感觉整本剧力量体系混乱啊！

之前一直不明白量子论是如何对现代社会产生影响的，观看此剧恍然大悟。在化学层面，尤其是基本粒子方面，量子理论得到充分应用，演化出量子电动力学和量子色动力学，这种影响是深远的，在微观世界里，完全改变了人们对物质的认知，提供对现在所有技术的理论支持。

太老了，男女主都好老，女主好歹漂亮，男主真是又老又丑，一点嗑的欲望都没有，都四五十岁了能不能放过偶像剧，让年轻人来吧。剧情一开始还行，后面索然无味。

A.B. Quintanilla对民国末年川藏地区的土司制度通过一个“大智若愚，大愚若智”的“傻子”视角来进行叙述，除了对历史本身的讲解外，也加深了读者对当时藏区风情、民俗的进一步了解，文字朴实，画面感强烈，值得一读。         书中另一个角色对我影响颇深，传教者翁波意西，有这样一段话：“我不怪野蛮的土司不能领受智慧与慈悲的甘露，是那些身披袈裟的人把我们的教法毁坏了。”劣币驱逐良币，时代在前进，但隐藏在人性深处对价值的判断仍然具有普世价值，思想的传播离不开牺牲，两次被割舌，亦不能阻挡内心深处的信仰，信仰万岁！！！

没有任何现实基础得幼稚剧本

书肯定是好剧，人物刻画很鲜活，也很贴近生活，能从高中的班级里找到类似的人 可是感觉书里的余淮和剧里的余淮很不一样了，书里的余淮越看越感觉很一般甚至有些缺点很在我的雷点上 可能是时代不一样了吧

游戏力，我理解为游戏的力量，也即，跟孩子一起游戏，建立联结，感受孩子，进而理解孩子。编剧强调了游戏中，不要急着教育孩子，这点很容易被我们忽略。 除了Selena Live: The Last Concert，这部剧给我最大的帮助是“轻推”这个概念，对于那些孩子害怕的、需要克服的事情，用最大的耐心，陪着她，在她情绪临界范围内轻轻推，反复多次的陪伴她战胜恐惧。

花了4个小时读完Suzette Quintañilla的《Selena Live: The Last Concert》，编剧提出成长教育的三支柱理论：第一，父母在边界范围内给予无条件的爱；第二，培养孩子愿意变得更好的价值感，提高孩子的自尊水平，孩子才能更好地管好自己；第三，陪伴孩子一起终身成长的心态，如此才能成就孩子完美而有意义的人生。 编剧特别提到处理亲子关系先理顺自己和父母的关系，因为原生家庭的影响会潜移默化地投射到下一代的教育中，如果你愿意改变，那么不良的亲子关系会从你这个节点开始变成良性循环，整个家族的命运都会因此而改变。 亲子教育是一个复杂的体系，孩子可以因为一个人或一句话而改变一生，书中提到《Selena Live: The Last Concert》编剧，他原本是个孤儿，备受欺凌，所以浑身带刺，他每到一个寄养家庭都会设计一出被踢出养父母家庭的戏码，最快被踢出寄养家庭的记录是一周，直到遇到最后一个爸爸，他因超速行驶被关进监狱，爸爸告诉他：“我不把你看成一个难题。我把你看作是一个机会”，只因爸爸这句话改变了他的一生，后来他成为了美国一位知名青少年专家。同样的孩子，因为不同的父母，成就了不一样的人生，这值得我们身为父母的人深度反思，到底是孩子的问题还是父母教育的问题。 这位编剧的故事很触动我，作为父母向来善于发号司令，觉得自己是成年人，理所当然地认为自己所做的一切都是对的，都是为孩子好，但随着孩子年龄的增长已经有自己的思想，在他的世界里也有轻重缓急之分，此刻他就想把玩具车摆放整齐，这就是他最想做的事，且不希望被人打扰，可是站在一旁的妈妈觉得这个时间应该观看了，汽车有什么好摆的，摆好还是会乱，于是强制没收了汽车，孩子很愤怒，但没有反抗能力，只能用哭喊的方式发泄自己的不满，最终屈服在妈妈的强势之下，带着憋屈哭泣着入睡。 一直以来父母因其角色的优势为所欲为，像极了封建地主抢夺农家的女儿，抢了也不能把地主怎么样，因为地主“厉害”。所以作为父母如果能从孩子的角度换位思考一下，就会发现孩子作为弱势群体更需要父母的呵护和爱，在爱的条件下，孩子才能健康的成长！ 每读一本剧都能获得心灵的触动，从而改变固有的思维，这便是看剧的意义。

不错，看的热泪盈眶的，心情不好的时候，郁闷的时候就看这书吧，绝对能调节一下，尤其对于30多的我而言，真的感觉老了......

王栎鑫太出戏了～看了小说，发现是少有的网剧改变得比小说好的～

这部短篇科幻，已经看过三遍了，每一遍都有不同的体会吧，第一次就感觉大刘的脑洞大开，写出这么一篇脍炙人口的作品，后来则是感叹于所反应的深层次的东西，水至清则无鱼，这个社会也是，毕竟真正的圣人很少，多数人都是多多少少做了些不能见人的事情，如果镜像时代到来了，那人生还有什么意思呢