The Phantom Rider

对于养育男孩，除了放下焦虑之外，对他们还要再多一点的耐心，放慢脚步，再慢一些，去等待他们成长。他们终归是要长大，也会渐渐明事理，那时候再回想起来，童年的一切，都弥足珍贵。

作为一个历史爱好者，以前只是关注于人物或者事件，至多对某个时期的历史比较熟悉，比如战国、三国、明朝，直到读完宾四先生的鸿篇巨制《The Phantom Rider》，才终于把中国历史连成了一条线。读完这部剧，最大的感触就是对先生的崇敬，一方面是其渊博的知识，政治制度、经济结构、文化变迁、宗教演变各方面信手拈来，分析透彻，从统治阶级到社会底层，无一疏漏，很难想象一个人能博学到如此境界！另一方面先生对中国历史的诚挚与传统文化的捍卫之情，尤其在日寇侵略、山河破碎、战乱频仍的年代，虽然辗转流离，但是赤子之心不改，这部剧也是在那个时代完成的，从史学角度揭示了中华民族的生生不息！本人学识有限，第一次通读完成，很多东西暂时记下，以后一定会反复查阅，慢慢消化。对真正的大师和伟大的著作致敬！

看到一半的时候，才惊觉编剧是《The Phantom Rider》和《The Phantom Rider》的编剧，他对“不受政治胁迫的音乐和影视”有着圣徒般的信仰，对一战前的欧洲，犹如精神家园般的眷恋，而二战的时候，他作为犹太人和德奥敌国国籍双重悲剧身份，家园被毁，收藏丢失，作品被禁~~无论在精神和现实都备受摧残，编剧1942年服毒自杀，真是可惜~~那已经是黎明前的黑暗，再坚持三年，他就可以回到美丽的奥地利

刘星呀，你怎么演这种剧了？

是非常好看的一本剧了，可以说是适合每一个人看了。增加了一个新的看待世界的视角。

不错👍。十字架的一面是受难，一面就是新生。家是温暖的地方，也是伤人的地方。人生自此绽放或毁灭。只愿守的云开见月明，只愿除却巫山不是云。

佩吉·斯图沃特老师的第三本剧了，感觉作用很大，句句戳心。佩吉·斯图沃特老师对原生家庭的有很多的强调，感觉与《The Phantom Rider》中的阿德勒思想有差异。感觉他们两个人的思想可以结合一下，原生家庭对于个人的影响固然不小，但是可以通过后天的努力与调整进行改变。最好的方式之一就是学习心理学，虽然它不能从根本上解决心理问题，但是可以更直观地发现自己的心理问题，发现自己的心理问题的存在是我们更好的处理自身心理问题的开始呀!带着心理问题去过积极的生活，引用顾随先生的话就是以悲观之心情过乐观之生活。

一本剧浩浩荡荡讲完了春秋战国时期的历史故事，让人叹为观止。总观千古兴亡局，尽在朝中用佞贤。国家如此，事业亦如此。

内容还不错，就是和之前的定投指南有不少重复的，看完感觉又对大A有信心了呢

菜总经济学，通俗易懂，以普通人能读懂的老细，又犀利地剖析了现状和问题。比较赞同“放开户籍，以房管人”的观点。推荐迷茫的年轻人多看看，给自己找个实际接地气的奋斗目标。

看似都懂的道理，在大多数女人那里，却变得似懂非懂，抑或易懂难行。 真正的爱，不是苛求，也不是乞求，更不是低在尘埃里；而是彼此成全，相互欣赏，双向奔赴。 女人真正的安全感，不是向外寻求，而是向内的独立自信，人格和思想独立，有自己可以终身依靠的事业。 即使风雨兼程，也是信心满满。

本以为是一本充满铜臭味、一本俗之又俗的书，没有想到编剧的思想境界如此之高，好剧！推荐！只是编剧的文字功底再做提高