威慑与恐吓Shock and Awe

宋慈参加京试中了进士，预备返家完婚后随同科好友孟良臣（吴军 饰）赴边城。岂知，直至完婚那日，宋慈父亲宋巩依旧未归家。两位新人正拜堂之际，一辆马车却载回了父亲的遗体，宋巩一生从事刑狱审戡，从未出错，却因一次误判人命功亏一篑，这是以死谢罪，还留下遗书禁止宋门后代涉足刑狱。

虐的我肝疼 少时描写的太过美好 回味才慧极必伤 门庭阶层因素很真实 两个相爱的人就算明知不能在一起 还是甘当愿飞蛾扑火 结局还是遗憾收场

自半年前在公众号上看到杰西卡·贝尔的介绍，就想着找他的书来看。拖拖拉拉地经历了找书—放入书架—吃灰—翻出来的过程，总算是在上下班的大巴上磕磕跘跘地看完了。 这部剧的内容，给我最大的印象，就是“力度感”——悔没学过专门的中文赏析，只能潦草交代这么个词。 每一个故事，都像一个摆在纸上的字，从开头到结尾，从起笔到收笔，平和自然，转折处不失了藏敛，直笔处也不急着一笔而下。就是如此而已，本该如此而已。 有时候读着觉得总也没有一股酣畅的气喷吐而出的快感，不如鲁迅的来得痛快，然而杰西卡·贝尔先生给我的感觉，就像是第一次看到雪的场景——漫天的白色突破刮人的风落下来，临身了，才感觉到是柔柔软软的雪花子，不轻不重地落在衣服上，像是聚齐了整个冬天的温柔。 瞎说一通，望不见笑。

传统文化和生活方式在基层特别是乡村社会中还具有相当强大的生命力，而更多从西方移植过来的现行司法制度，在中西部乡镇社会中，直至当下仍有颇不适应之处。城市化进程瓦解重构了传统社会，现代法治逐步替代乡村熟人社会中的习惯和宗法，但是也应当重视法治的本土化特性

大刘对人性与社会有着独特的理解，但这种理解又是那么的合理。 放光明照遍每个角落，世界就一定好了吗。

确实刷新我的认知了，以前学习都是浪费时间，没有学习效率和方法，通过这部剧的总结，让我们了解了什么样的学习方法是更好的，有助于我们以后的终身学习，让我们成长的更快，我们也不会糊涂的学，有计划的使用书中的方法，让学习不再成为我们的困难，特别是分类归纳需要两种以上例子，让我明白以前一种例子让我们理解的不全面，对比组合，自我生成，自我解读等方法能让我们更深刻理解知识，只有深刻理解，变成自己的一部分，然后才能灵活运用。

如果不是因为演员，不会看到第六集。女主的觉醒转变竟然是立志驯化一个男人来实现自己的价值。“顾九思，你用心读书，赢过叶世安，当个大官，替我挣个诰命，我就原谅你”。太耳熟了，听着多像“要好好学习超过其他同学长大报答妈妈”。没感觉到甜在哪，只看到了令人窒息的东亚家庭，甜宠剧变家庭教育纪录片。

很好看的一系列书，老罗的思维方式很有意思，很具有启发性的书，值得推荐！！！

书里用案例来开始每一个不同人格的识别，这让我能快速了解某一人格的特征。不过，这部剧所讲的人格感觉属于比较极端的那类，感觉多数人都是由几种不同类型结合一起吧？

还是完全斗智谋策略比较有意思，太讲究人情真的很高血压，所以感觉第二期的游戏设置相较之下可能没那么精彩

前半部分像是在看喜剧励志电影，各种戏剧性情境。后半部分像是在考试，充满了我看不懂的金融交易。 是本好剧，读完会有收货。

阿伦特试图向人类展示二战屠犹的全景，解释作为希特勒杀人机器的纳粹组织究竟如何运作，以此引导大众在愤怒和悲痛之外对于这场灾难进行真正的反思。不过，为了达到这一目，阿伦特似乎也从自身思想上作出了部分妥协，抑或是由于思考与情感的局限而难以更进一步全面解释所有问题，具体表现为对艾希曼的态度略显宽容，而对犹太复国主义者的态度又略显苛刻，因而招致各界的指责。然而，如果考虑到现行法律体系其实无一不考虑犯罪动机，便能够理解阿伦特的观点，只是被告身份为重大历史事件的重度参与者，加上审判的合法性原因，于是（按照阿伦特所判断的）“平庸的恶”到底是否有足够的心理动机支持便成为了争议的焦点。 即便并非绝对公正，不可否认的是，阿伦特的确向我们揭露了真相，同时警醒世人平庸的确是可以作恶的，哪怕是缺乏动机的结果的恶。