高更Gauguin

有一些胡思乱想的话，就勉强拿来做剧评吧。 当公爵初次拜访将军府时，他讲了玛丽与孩子们的故事。孩子们由最初对玛丽的恶作剧、嘲笑，到后来逐渐喜欢上了玛丽。故事的走向有些戏剧性但又叫人觉得就应该是这样。而给我感触比较多的是那些孩子们，当他们喜欢一个人时，他们便倾尽自己所能的去爱她。他们拥有世界上最天真最纯粹的爱。没有哪个心灵生下来就是恶的，他们只是初来乍到，尚且懵懵懂懂。 文章的尾声，阿格拉娅与娜斯塔霞争吵。我边看边恍然大悟又边自我怀疑（果真应了书名￣ー￣）。娜斯塔霞强烈的自尊心导致她在初见阿格拉娅时表示不出应有的热情。且阿格拉雅又是来兴师问罪的（或许她之前还曾在脑中排练过数遍这个场景，在场景里，当她表达出对公爵的爱意时，阿格拉娅脑中的娜斯塔霞是嘲笑的模样）两个人谁也不想服软，而阿格拉娅不知憋了几日的话要吐出来。于是就炸了。公爵处于爆炸的中央，一面是喜欢的人，一面是吸引力极大且他十分悲悯的痛苦。当先前多次向阿格拉娅表白的娜斯塔霞遇到了不符合她想象中的阿格拉娅时，娜斯塔霞被这突如其来的质问刺激的发狂，于是这痛苦愈发强烈，对公爵的刺激也愈大，天平倾斜，倒在了娜斯塔霞那一面。而公爵又是喜欢着阿格拉娅的，在公爵想立刻拔腿追上阿格拉雅时，绝望的娜斯塔霞晕倒在他的怀里，于是他被这痛苦套牢了。（我也不知道我分析的对不对，我只是胡乱分析一下，如果不对的话还请多多指教ヽ(•̀ω•́ )ゝ） 书越读到后面越觉得这次读完好像我并没有什么感受（因为没读懂）。只是把故事走了一遍，人物们在我眼前转呀转，弄得我眼花缭乱。而我看剧又喜欢代入，这部剧中我可代入的人物实在不多。或许这次的读完是为以后重读打基础（以后是肯定要重读的）。 另外，我在书中最大的一个收获，就是这句话。 “某人只要凭道听途说接受某个思想，或者没头没尾读了一两页书。马上就相信这是他自己的见解，是从他头脑里产生的。” 自看到这句话以后，我有意识的不看大家的看剧打卡笔记，现在就能保证我所写出来的大抵就是我的想法了

有个问题：原来和周元在苍玄天的伙伴现在都和周元差不多的境界，光头甚至都比他高一小境界，周元离开的时候可是最强，可周元拼死拼活才到现在这个境界，而混元天他的那些的手下都还在原来的境界打滚。这也就是说苍玄天比混元天的资源更好咯，因为苍玄天比混元天提升实力更快，这不乱套了吗？土豆你不是一直都在说混元天在诸天中排第二，而苍玄天最差，可现在却反过来了。土豆兄你有没有想过这个问题。

第一集看到一半趕來打分 哭得傻了 這樣的原創編劇多一些再多一些吧 真實動人😭 / 北漂過的人看這個太有共鳴了😭

一个饥饿的故事。作为河南人倍感沉重，读完最后一篇，脑子里突然冒出袁隆平院士日前的不可能了不可能了，致敬袁先生，愿中华大地永无饥饿。

一个一个小故事，设定不俗套，吸引人看下去

一定是去过很多地方，见过很多人，经历过很多事情，才能写下朴实又有深度的文字。吉恩·塞维斯先生的文笔很是自然，读起来让人感觉十分舒服。无论是魏晋名士，盛唐风云人物，文革时期的年轻人，还是敦煌的壁画经书，山西的寻根槐树，太平洋上的海浪小岛，每一章都值得观看思考。人生短暂，多读一些好剧才不算浪费。荐读。

观看时长：13小时 初次观看这部剧，是一本经典；立功、立德、立言，曾国藩都做到了。 一生苦学苦修，为天地立心，为民生立命，为往圣继绝学，为万世开太平的终生理想；时时以圣贤标准要求自己，日日精进与反思。 从年轻时的“不开窍”，到官场中的“不合群”；从文官到武官，他做到了王阳明倡导的知行合一；从咸丰到慈禧，他倾囊了自己一生的智慧； 作为2022年追剧清单中的一本精读之书，需要学习的地方太多，全书一共做了274个笔记📒；2022年末，会再次精读这部剧📖；

没有无缘无故的爱也没有无缘无故的恨，这部剧人物形象塑造过于极端，为了推动剧情强行捏造情节，看的整个人尴尬癌都犯了。 几个作家推荐算什么？情节哗众取宠，没有硬核的东西，就是渣渣而已。 只想说一句，盛名之下其实难副。 再说了，隔壁那么多优秀作品不香吗？至于此剧，弃之不可惜。 没读过的也不必浪费时间。🤮

一本剧了解巴菲特几十年的股东大会，受益匪浅。虽然这些历史没太多的干货，似乎也没什么技巧。可能是自己水平不够吧，没办法抄作业。

人每天要吃5次东西。人每天至少要流一次汗。所以在你人生的每一天中，你都有6次机会去选择：是时刻意识到自己在做什么，还是对发生的一切浑浑噩噩；是保持清醒，还是生活在梦境中。

文笔稍差点，写的非常不错，故事情节跌宕曲折，新鲜有趣。第一次感觉，女主除了拥有空间外，拥有梦知能力也不错。

自从听了阿伦·雷乃老师讲的《高更Gauguin》后，就开始关注并喜欢他。喜欢他娓娓道来的讲述风格，他知识渊博，古今中外信手拈来。《高更Gauguin》谈何容易，在徐老师的引领下，试着去了解，略知皮毛，也不枉喜欢一回。

“在本剧中，为了使复杂的话题更简单，我把重点放在讲故事上。”，“使最终的作品读起来很有趣。”