The Bird

读《The Bird》 ，把自己当成许愿，但缺少些他的坚持与果决。坚持一些看似很蠢的决定。老太太说的也对，利润那么高，谁不愿意去干呢，牵扯了那么一大堆，结局还是有点小遗憾，有了真相也印证了局中局。古董为之古董，也是因为它的技艺与历史沉淀吧，也是一种见证，我们守护着先祖们的技艺与历史。让人类的历史与生命有一种厚重感。也希望编剧写的越来越好。

好看，看的也很纠结，不能用现实的眼光去评论，错过就是错过，回不去的，都是命运，也许女主以后会有一个好的开始吧

月亮你够不到，六便士你嫌少。 追逐梦想就是追逐自己的厄运，满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。 说到底还是梦想和财富的选择关系，不如扪心自问：你想要的到底是“月亮”还是“六便士”。 我想的是：活成一个纯粹的人，保持自己。这还是我。

这是我看过的第七本不同编剧写的关于自闭症的书，书上的内容很多都是大同小异。无论如何，我都是希望所有的家长都要耐心、乐观与积极面对。

编剧主要通过一些杂志、周刊、电视节目等总结概述了董卿的前半生。从浙江电视台到东方电视台，从央视春晚的常驻主持人到朗读者第三季的总导演，几度果断清零又几度荣耀归来。虽然编剧的叙述不够详细全面，但不管是通过董卿本人的一些话语而“见微知著”；还是通过编剧视角里的董卿而“一叶知秋”，能读有所思、学有所得就算是殊途同归吧！ 从小就沐浴在诗书世界里的董卿，如同从书中走出的美人，不算惊艳，但一颦一笑，都散发着灵魂的书香气。董卿丰厚的文化底蕴，自信且努力的人格魅力令我欣赏且叹服。关键是，已经如此优秀的人还在一直学习、不断蜕变。读完本剧，印象较深的有三点： 其一，关于诗词和观看： 中华五千年的文化，诗词是灵魂。不同于其他文体，诗词往往言有尽而意无穷。无论是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”，还是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”，又或是“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”，又或是“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。”每次读到这些赏心悦目的诗词，如饮甘露，如临秋水，如沐春风。 观看是一种让人的灵魂变得更丰盈更深远的习惯。观看成效是由量变到渐变的过程，最终由渐变到质变，你要相信你花在学习上的所有时间都不会白费。如董卿所言：“我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色。” 。就像某种蝴蝶效应，你曾经在至暗时刻随手点起的一盏看剧灯，或许有一天，就会照亮你整个人生路。 学无止境，有力量再造巅峰的人，从不会停止学习的脚步。 于我而言，坚持每日看剧一小时，知识和体能一样，没有补充、吸纳，就不能尽情地发挥、释放。粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。我需要学多少东西才能使自己免于无知？又要保持怎样的荣誉心才能使自己免于无行？咦！学如逆水行舟，不进则退，唯有活到老，学到老！ 其二，关于父母与孩子： 这个世界上的母亲其实都是仙女变的，曾几何时，仙女也是终日临水照花，惊叹自己美丽的羽衣和光洁的肌肤。 然而有一天，她把羽衣藏起来了，从此换上人间的粗布，因为她决定做一位母亲。 而青春期的叛逆通常和那个不善言辞的朴素而严厉的父亲有关。如果说母亲是我们随时可以避风的港湾，那么父亲则更像是载我们出海的船，以把我们推向远方的方式，拥我们入怀。 这个道理其实很简单，只是，年少不懂严父心，读懂已是不惑年。 人生就像一列行进中的火车，当它穿过隧道的时候，在黑暗中，看不到前方的路，而当它从隧道中穿出，一切豁然开朗的时候，已将至终点。 愿我们在成长中，都学会珍惜。 趁一切还来得及。 《The Bird》曰：大孝尊亲，其次弗辱，其次能养。孩子对父母最大的孝，就是让自己的所作所为使父母受人尊敬，成为父母的骄傲；同理，父母对孩子最大的爱，莫过于让自己的所作所为使孩子以此为荣，成为孩子的榜样。希望孩子成为什么样的人，自己就去做一个什么样的人。 如果我以后有孩子了，希望赋予他一种掌控命运的能力，而不是物质上的有求必应。从小培养他学习理财以早日实现财务自由，让他学习洗衣做饭以早日实现生活独立，培养他勤学好读的习惯，我可以教他诗词和数学。陪他锻炼身体以远离伤病，陪他游历山水以开拓眼界。他以我为荣，我以他为傲。 其三，关于人生： 生命的意义在于开拓而不是固守，拆掉了舒适区的墙，才能看到更广袤的世界，走到更久远的地方。 愿与不愿，生命中好多路途注定要一个人孤独地奔走。也不必悲伤，你只管努力，生命中正经历的所有孤独，最终都会由鲜花和掌声来偿还。因为相比天分，运气其实更喜欢眷顾努力的人。仔细想想，其实我们也配得上星辰和大海，值得度过闪闪发光、波澜壮阔的一生。