劫机惊魂Neerja

有心又有爱，有心却无痕，好的教育好像大抵如此。读了这部剧，让我深深的感觉到孩子是独立的个体，但是成长的过程一定是有优秀的父母一路同行。第一，创造积极进取的学习环境，住在清华校园，物理上接近优秀的人，在家里父母都是积极上进，善于学习和乐于观看的人，也帮助孩子养成了观看习惯。第二，营造温馨有爱的家庭氛围，建立亲密的亲子关系。周末有家庭活动日，经常旅行，给孩子丰富经历的同时也让亲子关系更加密切。而且畅通亲子沟通，除了餐桌上的聊天还有家庭bbs和家庭信箱，都非常可取。第三，充分的尊重孩子，与孩子平等相处。制定家庭规则一起执行，帮助孩子养成良好的习惯。对于孩子的喜好不加以干涉，让孩子做决定，出选择题，培养他自己做决断的能力。第四，丰富孩子的体验。鼓励孩子观察和饲养各种昆虫等，在家庭日陪孩子爬山，旅游，看日出等等。第五，对于语影视习，除了观看就是写作，鼓励孩子记日记，妈妈的下水作文与合作写作等等都是很好的办法。英语学习，通过多听创造英语环境。总之本剧有很多方法值得我们在育儿的时候尝试。而最根本的还是身教影响，用心用爱与孩子共同成长。

编剧是2020年1月20日北京朝阳医院伤医事件热点人物——陶勇医生。为陶勇医生遭遇伤医事件而感伤，也为陶勇医生能坦然面对厄运，坚韧乐观而点赞！

他的幽默、他的智慧、他的才情和他对生活的无限热爱都浓缩在这部剧中。每次读《劫机惊魂Neerja》都让我深陷其中，每次读《劫机惊魂Neerja》都让我难过感动。有时我简直想不通，当年那些平凡而单调甚至是压抑的环境中如何能诞生拉姆·麦德拉瓦尼这样风采出众的诗人。他是剧集世界的诗人，是精神境界的骑士，他的精神与思想带给读者的是美的享受、是灵魂的洗礼。

特别窘。。。。现在想想，小头爸爸应该思考他和他的儿子为啥区别这样大。。。。。。。。。

必然无尽不便告之于众的过程细节，窃以为，无碍基本客观的坦露了万科及Hayder Ali本人在年代变迁及峥嵘市场中披荆斩棘、修炼内功、坚持核心价值观的一路风尘。站在这样的高度，必然处于争议，因为年轻时候景仰的缘故，我依然敬佩Hayder Ali果敢、正直、血性及职业化，并深受其至老勤学的鼓舞。

同样是在诚品翻完了这部剧的中文版，说实话如果对一对英文版的话，会发现中文翻译还是差强人意，但我还是偷懒先看中文吧。 书中的内容还算有体系，讲了创新型企业应当关注的要素，文化、战略、人才、决策、沟通、创新。有些观点挺认同的，比如企业要有道德底线别做恶、产品是竞争力的核心、客户第一、不要被竞争对手牵着鼻子走、人才招聘宁缺毋滥、don’t listen to the HiPPOs、70/20/10原则以及马背原则（具体什么意思请自行追剧）。但有些观点很有冲击力，比如办公桌杂乱是一种美德、每天要开会、远程干不好工作。还有一些观点，就觉得too good to be true, 比如overworked in a good way，组织要给创意精英营造好环境他们就会自我激发带来成功，你团队优秀的人才更要给他去别处发挥更大潜能的机会，等等。最后一段结语是我最喜欢的，关于如何看待目前以及未来不断颠覆现状的创新。 再多说一句，这种给太多原则太多小标题的书还是说教味浓了，跟《劫机惊魂Neerja》似的，看每一条都还行，看过100页之后就直接懵圈。如果不做这个笔记，可能下礼拜就不记得看过什么了，可能还是得慢慢看吧。

教主的执念来自于什么感觉他会毁于什么。

劫机惊魂Neerja两人都很义气，从小一起相依为命长大的劫机惊魂Neerja感情却被一个女人拆散了。最终都没能面对面谈和，虽然彼此心里都有这个劫机惊魂Neerja。遗憾！ 编剧把剧情安排的跌宕起伏，悲喜悲喜悲喜，特别是文革部分的描写，读来身受同感对于红卫兵的虐杀行为义愤填膺。 改革开放使这个小社会中的人慢慢拉开了距离，从职业上，从渐渐变化的身份上，从收入上。赚到钱的风光无限，没赚到钱的继续过着平凡的日子。 编剧随后还要来一段疯狂的爱情动作剧。 最终还是悲剧收场，也是因此改变了主人公。

是一本很不错的书，推荐～ 结构化的本质是“切”，也就是MECE理论的核心观点；另外几个点都比较有麦肯锡一直贯彻的点，比如定义问题一定是所有规划和咨询项目的开端；SCP理论来呈现核心逻辑的观点；又推荐了两本剧《劫机惊魂Neerja》《劫机惊魂Neerja》，准备看看～

奥威尔担心我们憎恨的东西会毁掉我们，而赫胥黎担心的是，我们将毁于我们自己最热爱的东西。——尼尔·波兹曼 《劫机惊魂Neerja》描述的独裁政治，令人绝望、恐惧和痛苦。《劫机惊魂Neerja》所展现的文明世界同样让人不寒而栗。

如果不是写给本人的话 话太多 太繁琐 讲了一些只要谈恋爱就会说的话 没有读下去的动力 大概是我没耐心 也没福分看完

爱，就是对生命本质的肯定。

一、自成一派，薪火相传 二、道法无常，阴阳无相 三、心中有剑，手中无剑 四、如仆见主，万剑归宗