Where the Girls Are?

茨维格是爱的使者，是女人的闺友，是人性的洞见者，是波澜起伏的精神揭秘人，他细腻、真实、辩证、热烈、激情，深谙情事，极尽爱之能事，写的透彻隐秘而伟大，如果有一份力量可以穿透生死、越过生命、无私一生，那一定是爱情，爱你就是亲手给你一把匕首，任由你对我凌迟或剜割，我都视为一种馈赠，对你言听计从、死生不弃，你就是我的宗教，我的信仰，我的魂，我的灵，我的光，我存在的唯一理由，你在哪我的世界就在哪，你看向哪我的方向就在哪，任他千里万里，每一刻的靠近都令我不知疲倦，直到死才会停下来！

利用碎片时间陆陆续续听加看完了这部剧，还是比较推荐的。其实我起初观看下去的动力是因为一辈子做一件事，完成一件伟大的艺术品对我而言是十分有吸引力的，即使这辈子因为种种原因未能如愿，但至少不负生之时光。然后其中还参杂了自我生存意义的挖掘，手艺的传授与继承，文明民主社会的逐步形成，皇权和宗教领导人的相互依存与斗争等等。剧集对于人物的刻画塑造还是比较成功的，这个翻译版本也挺好，通过一些重要人物的人生起伏，勾勒中世纪的历史变迁，这类剧集，自有魅力。

糖吸引蚂蚁，花诱惑蜜蜂，爱（男人之爱）淹没松子。松子奉爱为信仰，视爱如生命，尊爱以上帝。没有了爱，可怜的松子会迷失生命之航向，遗失灵魂之滋养，只剩一副臭皮囊，行尸走肉，遭人厌烦，令己嫌弃。 松子“精彩多姿”又充满悲剧色彩的一生大致可以划分成三个阶段：嫉妒讨好期；愚蠢向往期；无我奉献期。 在第一个阶段时，她一直处于妹妹的阴影下。与病痛中的妹妹争夺父爱，是她这个过程中铆足劲儿干的事情。无奈孱弱的妹妹有着病魔的加持，能量值爆表，而自己无论怎样糟践自己，也无法让壮若牛犊的自己生一场能够与之抗衡的病，进而成为父亲的宠儿。不过聪慧的松子，采取了曲线救国（让自己按照父亲的标准优秀）的策略，也因此与妹妹争夺父爱成了一场异常艰辛的旅途。这一路上，她慢慢地弄丢了梦想，喜好，常识，思维，个性，直至她自己的人格和爱人爱己的能力。就这样丢着丢着，把自己丢进了一所学校，成为一名本应受人爱戴的教师。 斯人无罪，怀璧其罪。松子的年轻貌美就像一颗多汁甜美的果实，引来了垂涎欲滴的肮脏欲望。本来欲望在道德的压制下，只有蠢蠢欲动的份，可是无知又愚蠢的松子早已没了自我保护的意识，惨遭校长的强奸未遂就是在感知有危险的情况下，自我防范意识逃之夭夭的结果。至于后来的眼神制裁更是可笑，像田所那样的老手，早已被欲望绑架，没了良善，怎可能为你一个即使受到侵害也不敢伸张的小老师所压制。 而后来的为学生龙洋一又偷钱又顶锅更是让人无法理解与同情。有人说这里的松子是善良的，也因于她无底线无理智的善良，逼自己到死胡同。可是仔细回顾这个过程松子的心理动态，我们不难发现，她之所以选择自己垫钱这个方法解决问题，是想在心仪对象佐伯俊二心中树立能干的印象。而冒认自己偷钱，完全是情急之下的非理性行为。所以大家所谓的善良，我真的没有看到。 当事态发展到不可收拾的地步，松子选择了离家出走。她完全忘记了她生于这个世间，不是独立存在的。她有父母兄妹，可是她在踏上征途之时及之后，从来没有考虑过家人的感受。无情冷血至此，善良之念有否？ 我认为在学校这个阶段属于松子的愚蠢向往期。她向我着佐伯俊二的爱，愚蠢的做着选择，直到把自己推上了不归路。 离家出走后的松子与一位无业作家彻也同居。为了养活彻也，她不惜听从彻也的建议，要去从事来钱快的土耳其浴女郎的下贱职业。在彻也面前，她充当了母亲、情人、女儿的角色。她像母亲一样赡养着他，疼惜着他，像情人一样满足着他，又像女儿一样索取着他，索取什么？只是时不时的一句爱语，一句表白。可是这已经足够支撑起松子生命中所有意义。彻也的自杀，我想是对松子的释放，对自己的救赎。可惜爱着彻也的松子根本不理解他，所以她没能够明了他寻死的意图，最终投到嫉妒彻也的冈野怀中。 冈野之所以会要松子，是出于对彻也的嫉妒，没有爱。更何况他还是一个有妇之夫。但是最后松子却为这样的垃圾彻底放弃了自己，我真的很不理解松子的思维模式，明明自己是受害者，为什么还要为不值得的人惩罚自己。不过缺男人爱的松子成为妓女，倒来对了地方，因为土耳其浴女郎的男人最多，虽然没有爱，但是骗骗自己还是可以做到的，更何况这期间有着赤木的真爱围绕着她保护着她呢。所以当她潦倒失意后，回忆往昔，她发现这段土耳其浴女郎的日子，是如此珍贵。 小野寺和赤木之间，松子舍弃了赤木让我百思不得其解。为什么？真爱和交易，哪个更可贵，松子看不到吗？ 后来松子杀小野寺，吸冰毒，与山崎富荣的短暂的平凡幸福，我不想说。因为和松子为了山崎的爱，而克服种种困难后，成功考取美发师执照而言，那些都不值一说。回顾松子的前半生，唯有这一次的爱让她散发出自己的光辉，令人动容。 当得知山崎的背叛，松子对理

无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物