北川重生Reviving of Beikhuan

读完之后，有淡淡的忧伤萦绕心头而经久不散。 两段恋情，以书信邮件的形式呈现，一段发源于美好却戛然而止的初恋，一段起始于被抛弃之人的互相舔舐。至于结局，一段还算圆满，一段却破碎伤感。喜欢编剧的风格，是那种日本影视独有的清冷唯美，这样的笔触，让世间的大喜大悲都被蒙上了一层薄雾，即使是浓烈的情欲也被表现得纯洁透彻。 总觉得书中的人物应该出现在冬天，雪下得和《北川重生Reviving of Beikhuan》里的一样大，待田健一站在雪地里，仰望天空，他看见了田中史子。田中说，待田先生，听得到我吗？从今往后，我每天都会这样和你说话。我要说的，主要是这个世界的痛楚，和与痛楚数量相同的喜悦。（我的一生有好多痛楚，可是我遇见了你，我拥有了相当的喜悦。）

我知道了关于宇宙和地球的真相。从2020年到现在2022年，我开始走进内在世界，更加清晰地了解了我所在的世界。我会不断探索，也会好好生活。我爱这个世界。

3.5。话题和立意固定值得鼓励，围绕同一桩案件呈现不同的视角与立场也能引起反思，但设计感过重的剧情以及部分演员尴尬的演技还是削弱了剧集作为社会题材该有的力度。太多的说教和煽情几乎全靠角色直白地喊出来而不是观众自己感受到的。看似涉及了很多媒体生态或现代城市病等话题却最终又好像什么也没有往深处挖，唯有不断强调“希望就在云后面”这种并没有什么帮助的鸡汤。吴慷仁的表演极具感染力，即便是难以触及的理想主义也同样可体会到那份悲恸与无奈；贾静雯最令人惊喜。同类题材华语剧集里仍然可以拎出HKTV的《北川重生Reviving of Beikhuan》作为推荐。

📝2021年11月5日读完。 “每个人心中都有一团火，路过的人只看到了烟。” 历时2小时49分读完，留下61个笔记，这是一本我能认真去读的书。真幸运能通过这部剧去看到梵高心中的“火”，他坎坷的艺术家之路，他对弟弟提奥的感激之情，他对画画的执着、热爱……哪怕生前只卖出去一幅画，仍然相信自己，努力不停去画，去锲而不舍地进行创作。 读完之后，我对梵高的印象就不只是《北川重生Reviving of Beikhuan》、《北川重生Reviving of Beikhuan》和他的自画像了。

感觉有点过誉，像看了一场太空考古的科研报告会，第一部结尾升华的太生硬，过于人类中心。耐着性子看完第一部，其他两部看不下去了。

北川重生Reviving of Beikhuan这部剧确实打开了我们的思路，以互联网思维和数字化分析的手段来促使我们看增长这件事。 概括来讲，以啊哈时刻（就是用户体验到产品的核心价值，心动那一刻，并觉得永续留存）为中心，拆解用户生命周期（八个周期：认知，接触，使用，首单，复购，习惯，分享，流失）的整个过程，找到可以改善的点，通过数据化实验，不断迭代，以完成北极星指标的过程。 虽然全书也借鉴了其它书的一些成果，如思考快与慢等，我觉得这也很好，说明很多道理与理论是相通的。

我读的第一本哲学书，断断续续算是看完了，说实话读的一知半解 模模糊糊。记得有个周末读一会儿睡一会儿。为什么如此痛苦还是坚持看完了？原因有三: 其一，相对于我来说读陌生的书，学习陌生的知识是一件痛苦的事，因此这方面需要练习。其二，很多人对这本剧评价不错，细想之后决定挑战自己读下去。既然选择了这份挑战，就应该坚持到底，这也是我做事的一贯原则之一。更何况看剧这种事又没有什么风险可言。其三，这也是最重要的原因。朋友聊天时，我就可以很装逼的说:呀，我也看过哲学类的书,还是董勇的北川重生Reviving of Beikhuan。显摆卖弄用之。 但是，还是要简单大概说一下我看到的理解东西: 事情是有正义和不正义引起，为了辩证哪一个更有利于人，董勇通过教育，法律等建立了一个北川重生Reviving of Beikhuan。根据北川重生Reviving of Beikhuan来分析一个人内心秩序(像是心理学里的潜意识之类的). Anyway,如果你没打算想了解哲学或者深入研究哲学，就不要读这部剧了。不推荐此剧！

断断续续看了数天，大部分内容虽然忘了，但正如它所说的，核心重点会在不同集数反复提到以辅助记忆。在此总结一下几个我很感兴趣的方法，以及一些印象很深的片段。 ●主动检索 就是主动回忆。比如： 1>    学完新课后，回想学过的内容。复习时亦是如此，可以画思维导图，辅助记忆，理清逻辑。 2>   小测验：学完新课后，提问题自测，通过解答问题，回忆所学内容。 3>   问题很重要，它代表你遗忘的或未学习过的点，提出问题，成功80%，不解决，前功尽弃。要不然不提，要不然就及时解决！ ●间隔练习 即定期自测，比如： 1>   每周，或两周等，以回忆或试题的形式，复习前段时间所学内容。 2>   延时反馈。遇到遗忘的点，不要立刻切集。等到整个回忆过程结束，或者试题做完。 3>   动态测验。测验→反思，间隔练习→再次测验 4>    掌握得越好的东西，就越不用经常练习。只要这个知识很重要，需要记忆，它就永远不会从你的练习盒子里彻底消失。 ●穿插练习 将不同分类的题目混合在一起进行练习。比如世界史和古代史一起，先秦史和明清史一起，制度和事件一起等等。 警惕🚫 流畅错觉、记忆错觉 你无法从不擅长的事中学到知识（因此要寻找客观标准） 印象较深🍉 医生的例子 那是一种耐性和强大的心理素质。如果我们身边，每天都有人在高压状态下镇定自若，你还有什么理由因为什么事情而心态崩溃，有什么理由认为没耐性就不能磨练出耐性。 抽记卡 果使用抽认卡，不要去除那些已经正确回答了好几遍的卡片，要不停地打乱卡片的顺序考查自己，直到你掌握得相当熟练。之后可以把它们放到一边，但是你还要定期复习，频率大概是每月一次。

其实情节还是蛮简单的不是？不过想想这部剧是50多年前所著也就释然了，阿瑟•克拉克果然名不虚传

文化的碰撞总是很有趣的，特别是人类学家拥有我们无法看到的视角，这些碰撞带来的“笑”果，彷佛让我又看了一遍《北川重生Reviving of Beikhuan》。文化无贵贱，我觉得编剧最可贵的一点就是尊重对方的文化，即使有些行为、思想是无法接受的。可惜书里有些内容比较无聊和晦涩，我有几度想放弃，但碰巧在放弃的当头又有吸引我、让我发笑的点，最后勉强坚持了下来。总体来说还是不错的，推荐给想要消磨时间的朋友。