华氏311

获取信息→理解&扩展→应用        不断吸收新的知识，边学边忘。但是把获取的信息加工，然后应用到生活中，那就会变成长期记忆，是高效学习最好的体现。          目前的状态对新信息的处理能力有限，希望在不断的学习后，能有所长进！

太多波折了，看的人心痛 大家都在苦里榨一点甜出来，生活也就这么过下去

《华氏311》告诉我们职业发展不是问答题，而是选择题。问答题可以让我们停留在舒适区，而选择题让我们跳出现在，布局未来。 《华氏311》可以被分为三个主要部分。第一部分介绍正确的职场思维、框架和工具。第二部分会提供一些实用性建议和案例，帮助你应对职业生涯的三个主要阶段。第三部分的内容都以现实生活为基础，主题包括如何平衡职业策略与家庭的关系、怎样处理跨国调动和职场危机。 于我来说，第一部分和第二部分更能引起共鸣和思考，可能与我所处的人生阶段有关吧。很多时候，我都会把过多的注意力放在近在眼前的下一步上，而不是整条路径。缺乏远见和对未来的规划是我的短板。并没有那么多人一开始就知道我擅长什么、我爱好什么的，都是在迷途中摸索，然后越走越清晰。所以我很佩服那些知道自己想要什么，热爱什么，并为之不懈努力的人。 我特别喜欢这部剧里面的一句话: “成功的职业生涯并不只在于找到你热爱的工作，而且是建立起你热爱的生活”。如何构建属于自己的职业生涯？如何适应如今这个充满不确定性的世界？都是我们应该考虑的问题。

爱情本就是自私的，很难说对错！ 先生和朋友喜欢上同一个人，尽管用了些许手段，但不至于卑劣。朋友之死，先生从而一生背负着愧疚……或许结局早已注定。

南极庭院，华氏311，用1个半小时将该剧看完，不禁泪流满面，伟大的工程往往伴随着孟姜女的哭泣，是对国计民生的巨大消耗，一如长城，一如京杭大运河，一如高铁。毁之誉之，都留给后人评价，他们都是这个时代的疯子！

故事平凡而有意蕴，引人思考，人生就是如此简单，能让人平静，安安静静感受，理解一生的幸福原来就是这样。

用了159小时时间终于把这部剧看完了确实花了不少时间因为值得看，后面好看些特别是刘备称帝建立蜀汉后，描写诸葛亮的故事，感觉自己像看电视剧一样，故事情节和人物表情动作写的栩栩如生！

清晰明了，java运行的生命周期、jvm的不同版本、垃圾回收、并发编程等

适合还在学校学习的学生读，讲的是每个学生都需要知道的学习规律和方法。许多地方让我很触动，让我想拍大腿，懊悔为什么曾经没有这么做。 读完，整理成10条学习法则： 1 思维模式 专注思维与发散思维交替。先专注模式斗上一阵，投入艰苦的努力，然后适时放松一下， sleep on it，开启发散思维，才利于创造力产生。 2 提取练习 最好的记忆是忘记。在记忆中对知识进行提取，这个提取动作本身就能增强记忆。与其把一页书看10遍，不如看一遍，再把书关上回想一遍。 3 测试效应 测试本身就是一种强有力的学习方法。与其单调的重复观看，不如给自己来几个小测试。 4 刻意练习 持续的关注难点。 5 间隔重复 主动进行大量间隔重复，大量提取练习，回想，自我测试。 6 构建组块 从下至上的学习过程，不断的练习和重复，建立和加固知识组块。 7 心理对照 将此刻我的状态与期望中达到的状态进行对比，自我激励。将自己的实际情况与理想的心理表征进行对比，明确差异，针对性练习。 8 正面思维 给自己积极的心理暗示，关注积极的一面。成功的前提是相信自己能成功。“我能行”，“我能做出改变”。 9 番茄工作法 保持专注，有效训练专注力，保持学习的可持续性。意志力像肌肉，可以通过锻炼增强。 10 即刻去做 行动的力量，只要开始行动，战胜拖延症，战胜焦虑，就成功了一半。

没看完，中途弃书，文章不错但是可惜写的没有让我被吸引住，缺点笔墨

看了延禧攻略回头补的

白敬亭是不是有啥把柄让人拿捏了？

棕棕的原创n+17篇 标签｜领导力 这部剧适合什么样的人？ 1.想学会“制定工作目标，结构化思考，经验中学习，激励自己和他人，给出并获得反馈”的上进者。 2.目前不处于领导职位，却想改变团队合作低效的现状，与同事一起实现高质量合作、获得双赢的优秀者。 3.想提高个人工作技能，更好地管理协调团队的领导者。 掌握这部剧后的理想状态 1.学会制定工作目标（SMART原则，长中短期目标）， 结构化思考（思维模型、清单法）， 经验中学习（做中学）， 激励自己和他人（端正心态、寻找机会、提供帮助）， 获得反馈（感谢、建议、评估）。 2.改变团队合作低效的现状，与同事一起实现高质量合作、获得双赢。 3.成为能够有效影响他人、带领团队的领导者。 本剧有两条主线。 第一条主线是如何提高个人工作能力，第二条主线是如何运用华氏311影响他人，实现高效合作。 一.个人能力 个人能力主要包含三种：独自完成工作的能力，理解工作战略目标的能力，影响他人的能力。 就像编剧所类比的，如果你是乐队的一个成员，想让乐队表现的更好，首先，要培养自己的演奏技能，让自己成为一名娴熟的乐手。然后，要学习各种音乐相关的概念。最后，还要学习指挥技巧。 针对这三种能力的培养，编剧提出了五个基本要素：目标、思考、学习、专注、反馈 1 目标 你的个人工作目标是什么？ 管理大师彼得•德鲁克在《华氏311》一书中指出：“效率是‘以正确的方式做事’，而效能则是‘做正确的事’。效率和效能不应偏废，但这并不意味着效率和效能具有同样的重要性。”“对企业而言，不可缺少的是效能， 而非效率。” 如果你有一个清晰的工作目标，并且为之付出努力，那么就是在做正确的事，走在了正确的方向上。 可是如果你并没有自己的工作目标，只知道按照上级吩咐，以正确的方式做事，那么可能就是在错误的方向上努力，费力不讨好。 目标能提高你的效能，让你做正确的事。没有清晰准确的目标，越在错误的事上努力，收获反而越小，就像这个故事中的主人公一样： 这个人的钥匙掉了，在路灯下寻找。别人问他能否想起钥匙掉在哪里，他说只记得是在半个街区的范围内丢的，但只有路灯下才能看得清，所以一直在这里找。 但是，他有没有想过：万一钥匙正好掉在了没有路灯的地方呢？ 所以，他应该以“想办法照亮路来找到钥匙”为目标，而不是以“在路灯下找到钥匙”为目标。 美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰（David·C·McClelland）在50年代提出了成就激励理论，他发现高成就需求者有三个主要特点： ①高成就需求者喜欢设立具有适度挑战性的目标，不喜欢凭运气获得的成功，不喜欢接受那些在他们看来特别容易或特别困难的工作任务。 他们不满足于漫无目的地随波逐流和随遇而安，而总是想有所作为。他们总是精心选择自己的目标，因此，他们很少自动地接受别人——包括上司——为其选定目标。 除了请教能提供所需技术的专家外，他们不喜欢寻求别人的帮助或忠告。 他们要是赢了，会要求应得的荣誉；要是输了，也勇于承担责任。 ②高成就需求者在选择目标时会回避过分的难度。 他们喜欢中等难度的目标，既不是唾手可得没有一点成就感，也不是难得只能凭运气。他们会揣度可能办到的程度。然后再选定一个难度力所能及的目标——也就是会选择能够取胜的最艰巨的挑战。对他们而言，当成败可能性均等时，才是一种能从自身的奋斗中体验成功的喜悦与满足的最佳机会。 ③高成就需求者喜欢多少能立即给予反馈的任务。目标对于他们非常重要，所以他们希望得到有关工作绩效的及时明确的反馈信息，从而了解自己是否有所进步。这就是高成就需求者往往选择专业性职业，或从事销售，或者参于

不愧被标记为“神作”！真的是非常非常非常非常（此处省略无数个非常）好看的一本剧！它以上个世纪四十年代的纽约为背景，展现了一个女孩成长——或者说蜕变更合适一些——的过程。在这个过程中，薇薇安经历了一个又一个议题：关于性、关于自我认知、关于爱情、关于价值实现……她迷失过、痛苦过，但最终走出了自己的一条路。 在19岁的年纪，谁没有迷茫过呢？跃跃欲试着，说一些自以为成熟的话，做一些自以为成熟的事，想要证明自己已经具备了进入成人世界的资格。可是实际上内心依旧是一片混沌：到底什么样子才算成熟？成年的我是否应该比以前的我多些不同？未来的路又是怎样的？我又该如何自处？对于19岁的薇薇安来说，这些问题同样困扰着她。她不想和别人一样成为“流水线”上的完美娃娃，过着千篇一律、一眼就能望到头的生活。她渴望经历更加丰富多彩的人生，于是选择跳出桎梏、跃入人海。然而，想要摆脱桎梏并不容易。 第一阶段：在莉莉剧院，她终于找到了她的归属。只是，那时候的她依旧迷茫着，对于成熟的触碰依旧稚嫩。究竟什么是成熟呢？跟着西莉亚一起纵情声色是不是可以算作成熟呢？好像不是，日复一日的醉生梦死不过是把生活划开了一个黑漆漆的洞，深不可测却又空虚。 第二阶段：遇见艾德娜和比利时，薇薇安开始理解了成熟。艾德娜在舞台上的魅力无人可挡，而比利在编剧上的才华让人佩服。在与他们的共事中，薇薇安看到了努力工作散发出的光芒，也让自己的缝纫技能得到了充分的彰显和证明。接着，一场爱情引发的闹剧让看似繁花似锦的局面顷刻一败涂地。在这场闹剧里，薇薇安依然是个不成熟的小孩子，需要奥利芙和哥哥来收拾烂摊子。同时，看似成熟和成功的艾德娜和比利也暴露了自己的不成熟——艾德娜并不像表现出来的那样理智通透，而比利一走了之的行为更是小孩子心性。 第三阶段：薇薇安灰溜溜地逃回家里。还没有建立起自我价值评价体系的她依然过分依赖于他人的评价，不敢面对真实的自我，用谎言和安慰欺骗自己——或许，一直留在家里也会很幸福吧；或许，就按部就班地长大成家才是自己最应该走的路吧。而当战争的爆发让生命如蝼蚁般轻贱时，当佩格再次发出邀请时，薇薇安终于顺从了自己真实的内心。 第四阶段：在战争期间，虽然匮乏的物资无法做出精美的戏服，虽然不专业的演员根本不懂得舞台表现力，但是生活的粗粝终究磨练了她。当生活洗尽铅华，留下的便是纯粹和本真。这期间，佩格对戏剧的热爱和奥利芙的责任心也在潜移默化中影响着她的观念，让她看到了真正成熟的样子。 第五阶段：她找到了自己热爱并擅长的事业，她有了亲密无间的伙伴，她邂逅了一段美好的爱情，她建立了稳定的自洽体系。 这部剧围绕着一群女性讲述了一个故事。或许是因为在那时候，女性遭遇的偏见更深刻，而她们摆脱束缚的努力也让我们看到了更大的力量。但是其实不强调性别，每个人在成长的过程中总会遇到迷茫和挫折，在想要打破偏见活出自我的时刻遭到无限的阻力，它们会让你耿耿于怀、痛苦万分。但是没有人的人生是复制粘贴，没有人能够规定一个人应该是什么样子，而我们正是在一段又一段的痛苦和摸索当中认识了自己。希望在未来的世界里，每个人都能认清自己，拥有追寻自我的勇气，也能够对他人多一些包容，允许更多元的存在吧。

本剧的名字很让人生厌，但是内容非常值得一读。前半部分比较容易读，中后部分思辨缺乏吸引力。

虽然没有《华氏311》的触动大，但是还是极具借鉴意义，7年为期，练就一项能为他人做点事情的技能。2022年，姑且作为自己的觉醒元年吧！2027年（35岁）见！

精彩绝伦，仿佛回到了当时的北宋。读到最后，家国沦陷心痛至极无以言表，但愿盛世长存。

这部剧还是不错的，虽大多是纲领性的内容，大的框架，总体的引导性的方向，心态上的，但可能没有落到地上，看完，带给一些启发，但没有具体说明如何落实，书中的思路将金钱观与早期的行为模式，与弗洛伊德的心理学联系到了一起，我们从父母辈那里遗传了对待金钱的态度，或者说我们的经历，造就了如今的金钱观，当父母抱怨钱不够，当自己想学一些技能，却被无法满足，而原因确实经济问题时，就会让我们产生对金钱强烈的欲望，得不到正常的排解与需求的满足的话，就会有对待金钱的错误的认知，在长大之后就会深陷金钱的困扰，如果没有钱，将会加倍“努力”，却无法在这个过程中感受到快乐，如果变得有钱了，就会由于早期的压抑，产生不合理的消费观，在消费那一刻可能是快乐的，是本我欲望的满足，但过这并不是真正的快乐，就又会陷入迷茫的恶性循环中，终其一生去做金钱的奴隶，欲望是无限的，希望保持内心的充盈，寻找和尝试用认知上的领先去治愈童年时候的痛，在支出和储蓄之间寻得一分宁静。