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剧集语言很亲切，无论是孩子的视角，还是昔日贵妇人的视角都很贴切。十岁的容哥，17岁的杨云峰身上都有编剧的影子……作品中可以窥见民国时期的社会现象，也有国民党高级将领的缩影……象征的手法，大胆的想象，中西合璧的写法都值得学习！

适度人群：所有人：何以解忧，唯有暴富 观看速度：快速 观看重点：巴菲特的应对措施，他的思考方式 快速地浏览书中的小故事，然后深入思考巴菲特的思维方式，追寻“底层思维”贯穿到底。 读过穷查理宝典，要说普通人能借鉴什么，也就是思考方法了。

可能一直骗一个人，一时骗整个世界，但不可能一直骗整个世界。当华丽的辞藻、欢乐的盛会散去，真理总会到来，早晚而已。

喜欢，画风故事节奏都很好。原作是自成一派的大艺术家。小女孩心思重，敏感，细腻，可爱。生活啊不就是这样，各有各的问题，但用什么样的曲调去建设它，总是有得选，不是吗

很值得看的一本剧，没有过于修饰的词句，没有过于优美的言语。很真诚，很走心，句句到心坎。很喜欢，以后迷茫时还会回来再看一遍

岁月漫长，但值得等待。一个果子落了，一朵花开出来。孤独是一个过程，这个过程就是人的一生，但是我们心里的火永远不要灭，哪怕别人只能看到烟。不放弃眼前的无底深渊，走下去也将是前程万里。哪怕秋日薄暮， 也要用菊花煮竹叶青， 体会另一番人与海棠俱醉。槐根梦觉，苦尽甘来，花也喜欢，山也相爱，太阳虽好，总要诸君亲自去晒，旁人却替你晒不来。正如苏轼所言：诗酒趁年华。无论孤独与否，有人爱，有期待，走下去，莫回头。

坦诚和畅快淋漓，很少读到这样的自传。一个创意公司的CEO，区别与实体，面临的不确定性和非规则性太多了。最后一页的建议反而是通识性的，只是你只是知道，而他真的做到了！

以前去听看剧会的时候，就常常听到Elle-Louise Berrie老先生的名字，虽然不曾有机会当面聆听他的教诲，但是读了了他的书，也算是有些许的交流了。这部剧使我感触颇深，深切感受到他对青年学子的关心与爱护，无论是从专业学习、看剧方法、看剧种类等，还是从求学态度、做人做事等，都给予了我们很大的指导，令人受益匪浅。他老人家的是我们学习的榜样，向南先生学习！

很有用的剧集，读这部剧也让打破了我的职场思维，从“学生思维”到“合作思维”完成了巨大的转变，这部剧你读完第一遍还会再去读第二遍，每一次读会发现有更多的秘密。现在跟大家说一下我知道了的内容吧！ 1.合作式倾听 分为比较基础的“反应式倾听”（忍、等、问）和更高阶的“行动式倾听”（复述式提问和开放式提问） 目前做到“反应式倾听”，需要向“行动式倾听”转变 2.激发共情能力 先处理情绪，再处理事情。第一步： “停一停，放一放”。第二步：把对方的需求“说出来”。 共情式表达方式：“描述对方的问题+承认对方的感受+询问对方准备怎么办”。 还有一个更加快速有效的方法：拥抱。 这些都能很好的帮你解决问题，达成共识，在人际交往中最常见。 3.如何面对批评 换频道、找目标、问出来、给出反馈 应对批评最大的挑战在于：你是否愿意努力探寻真相；你是否相信，在你有限的认知之外，有更大、更广阔的世界；你是否相信，在别人的批评中，隐藏着建设性的建议，能帮助你变得更好；你是否相信，找到真相会让你更幸福。 当你说出来，解决问题之后你会更加开心。心里的大石头没有了，人也更加自信了。 4.敢于提需求 “灵魂三连问”。 “我的深层需求是什么？” 我的合作方是谁？” “如何说服对方满足我的需求？” 每次与别人说话的时候都要先默默的问几句，让自己能够更好的达成目标。 5.合作式批评 进入合作思维时，把难以应对的批评转化成 “反馈”，分为事实式反馈、求助式反馈，以及关怀式反馈。 真正懂得批评的人看重的是‘正确’而不是‘错误’。 这也分为“对事不对人”和“对人不对事”需要来回的转变，并进行化解问题。 6.金字塔沟通法 第一层：“发生了什么？”——事实； 第二层：“我怎么看发生的事情？”——分析； 第三层：“我要做什么？”——目标； 第四层：“我要和你实现什么？”——合作。 “人们会忘记你说的话，人们会忘记你做的事，但是，人们永远不会忘记你给他们带来的感觉。” 7.得体有效的拒绝 利用“黑色想象”，巧妙拒绝：“接一半，扔一半”。 8.“双路处理” 当你和另一个人沟通的时候，需要既能注意到对话的内容，也能注意到对话的氛围。 “任何时候，你都要先处理情绪，再处理事情。” 9.A+B=C思维 区分出行动和利益的本质差别，C则藏在本质的规律里。 与大家共勉！

可能因为是笔记，有点干，观看体验一般；不过纪实的东西还是有点意义的

也是童年记忆，家庭喜剧，很温暖，有时候也很感动。而且小时候很喜欢看宋丹丹老师做菜的情节，注定自己是个吃货。。。