第4章 第四章 （1 / 7）

《异人》我依旧采用了第一人称，故事开头简单叙述了一个在都市打拼的上班族，因压力过大而夜夜失眠，已经影响到正常生活了，因此便听从心理医生的建议辞职回乡下休养的经历，到了乡下，在回家的路上救了一个被孩子们用石子围攻的大人。

【……

这个人我竟是认识的。

他叫田中太郎，是我的高中同学。我对他印象深刻，相隔十余年还能一眼认出来的原因在于这个人真的很古怪，身上自有一股与周围人格格不入的气场，简单点说，就是大家在笑时他不笑，大家在哭时他不哭，玩儿也不和人一起玩儿，面无表情看人的样子让人瘆得慌。

当时我班上的人都不喜欢他，尤其是他冷漠的表情不论怎么看都像是在挑衅，看着就让人牙痒，便总是寻个由头就去揍他。

我们也从他初中同学口中得知了他的过去，他是个【古怪】【不合群】【被帮助了连谢谢都不会说的家伙】，他的父母不喜欢他，两个弟弟不喜欢他，小学同学不喜欢他，初中同学不喜欢他，老师们也不喜欢他，那我们讨厌他真的是一件再自然不过的事情了——大家都这么讨厌他，难道不是说明他身上一定有招人厌的地方吗？难道还能说是这么多讨厌他的人的错吗？

这个人性子也软的很，被打了也不吭声，不找家长也不告诉老师，但他冷漠的表情又像是毫无悔改，像是无声地表达对我们的反抗之意。

大家看着更是来气，于是他便被揍的更狠了。】

不太对啊……

我转着手中的笔，不禁陷入沉思。

首先是，为什么写着写着异人的主角田中太郎境况变得这么惨了呢？因为不理解、也不会表达情感，一直在遭遇冷遇和暴力，就连父母家人都讨厌他这一点会不会太扯了？

……可是他的父母有三个孩子，相比田中太郎，两个小儿子贴心又懂事，不喜欢大儿子也似乎是理所当然的，而两个小孩子耳濡目染，再加上哥哥确实冷冰冰的对自己不好，不喜欢他似乎也是有理可寻的……

而班上同学老师，非亲非故的，面对帮了连【谢谢】都不会说的孩子，不喜欢他更是一件再正常不过的事情了。