今天的任务依旧是年级对年级的类型，我将年级对年级的任务类型称之为年级对抗型任务，今天是第二次年级对抗型任务了，不出意外的话，今后的任务都是这种类型了。
而且，不仅是日常任务，就连多人任务，也是年级对抗型的多人任务，八成这周的多人任务参与者也是三个年级，而并非是上周的单一年级参与。
到了那时，估计竞争会更为激烈吧，我对我们高一年级有些担忧，毕竟，三个年级中我们现在人数最少，处于弱势群体，一旦高二高三参与进来，只怕是很难与他们抗衡。
只能到时候再想想办法了。
对于每天的日常任务来讲，我们几人基本就是来旁观的，因为我们都会轮空。不过我们的内心还是十分关注此次任务的参与者是谁的，如果正好有陈昊天，那若是他死在了任务当中那是最好，我们也省事了。
可惜的是，这小子的运气不错，依旧没轮到他。
接下来的发展我就懒得去管了，我顶多在任务开始前，对本班不幸被轮到的学生嘱咐几条注意事项，至于之后的事情，就看他们的造化了，毕竟，所有的任务，非参赛人员都无法掺和进去。
任务结束后，陈昊天就在众多高三三班学生的簇拥下，回到了娱乐设施，继续当他的缩头乌龟，估计他会在娱乐设施里呆一整天了。
有关陈昊天身上的红光，即便经过了一整天的时间，但讨论依旧激烈，众说纷纭，也有不少高三三班的学生试图去问陈昊天那究竟是什么，陈昊天对此模棱两可，表示自己也不清楚。
向他这样精明的人，怎么会将这么重要的消息与他人共享？他只想据为己有，这样，他就是唯一一个拥有这种强大力量的人。
而我们同样不想把这个消息告知大家，光一个陈昊天就够让人头疼了，如果全校皆知鬼晶的奥妙，保不准还会诞生几个拥有鬼气的学生，到了那时，我们的压力就更大了，这种平白无故树立更多强敌的蠢事，我们可不会去做。
但是，由于陈昊天在上次的多人任务中让高一四班的学生去留意这种晶体，因此，一些聪明的四班学生很快就联想到了那块神秘的晶体，一传十，十传百，这种
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